近日有报道称，深圳福田福苑小学学生因没有背学校统一的书包上学，被校长组织同学围观批评，引发关注。

　　学校回应，统一书包是学校为给学生减负实行的“轻书包”计划，没有强制学生购买，校长当时是在校门口例行检查。而且提议经该校家长委员会表决一致通过，采购账目公开透明，学校并未从中渔利。

　　具体原因为何，还有待调查。但个人认为，从结果上看，统一书包款式实现不了减负目的。

　　首先，统一书包款式不能限制作业量。学生使用了较小的统一书包，可能会使明面上的作业少了，然而，只要布置作业的动力还存在，各类电子作业、APP作业还是会应运而生。想通过控制书包大小给学生减负，无异于缘木求鱼。

　　其次，统一书包款式不能保证适合所有学生的需求。有家长提到，孩子不愿背轻书包是因为肩带勒脖子。学生正在长身体，如果一个年级的学生都背统一款式的书包，是不是会对一些学生来说背着吃力，对另一些来说又太小勒脖子呢？

　　再次，统一书包款式也不能起到省钱效果。校方提到，一年级的书包59元，二年级的书包63元。这是否意味着，学生读更高年级时，要换购新的更大一些的统一书包？如果更改为统一书包，甚至抛弃原书包，也是一种资源浪费。

　　概而言之，学校积极为学生减负的态度值得肯定，但操作方式似乎欠妥。给学生减负是个大话题，一件小小的轻书包解决不了，也承载不起，应该从更高层面抓起，从提高教学质量、改变评价标准全面做改变。

　　【栏目主持人】丁建庭

　　【投稿邮箱】nfrbpl@126.com

　　【来源】叮咚快评南方号