9月16日至19日，第二届全国技能大赛在天津激烈比拼，广东代表团派出142名“精兵强将”参与全部项目角逐，共获得金牌23枚、银牌10枚、铜牌13枚、优胜奖63个。

　　“技能强则中国强。”技能人才是人才队伍的重要组成部分，是实施人才强国战略、就业优先战略和创新驱动发展战略的宝贵资源，而举办全国技能大赛，为广大技能人才搭建了一个展示技能、切磋技艺的平台。作为我国规格最高、项目最多、规模最大、水平最高、影响最广的综合性国家职业技能赛事，全国技能大赛被誉为我国职业技能竞技的“全运会”。2020年，第一届全国技能大赛成功举办，让“有技能、好就业”逐步成为社会共识，推动形成劳动者学习技能、报效国家的浓厚氛围。本次大赛以“技能成才、技能报国”为主题，4000多名技能精英不懈努力，奋勇拼搏，展现出新时代技能人才的风采，进一步让全社会认识到技能人才的重要性，有利于引领形成技能就业、技能成才、技能报国的时代新风。

　　广东是我国高技能人才培养的主阵地。近年来，广东把技能人才培养摆在更加突出的位置来抓，技能人才队伍日益壮大。本届大赛中，广东参赛选手继续擂响战鼓，取得优异成绩。从选手构成上看，呈现出专业化、高学历等特点，涵盖学校教师、博士研究生、企业从业人员等广泛层次，年龄最大的是50岁的烹饪中餐项目选手，最小有16岁的商品展示技术项目选手。其中，一批“国家队”选手在赛场上崭露头角，一批高水平的技术能手也不断涌现，他们拿出良好的精神风貌和竞技状态，再一次展示出广东作为制造业大省和技工教育大省的实力和水平。

　　技能竞赛不仅是年轻人展示技能风采的平台，更是为制造业高质量发展培养人才队伍的重要手段。纵观历届赛事，广东选手所获奖牌，超过50%来自于战略性新兴产业、先进制造业和现代服务业等，充分显示出高水平技能人才培养和制造业高质量发展的互动关系。当前，广东正在坚持制造业当家，加快产业转型升级，推进产业基础高级化、产业链现代化，需要培养更多大国工匠、能工巧匠。我们要将全国技能大赛作为加强技能人才教育、选拔、培养的重要渠道，不断完善技术工人职业发展机制和政策，激发广大劳动者学习技能、投身技能、提升技能，加快培养和选拔一大批创新型、应用型、技能型劳动者，推动形成劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气，为制造业当家提供坚实的技能人才保障。

　　加强技能人才培养是壮大技能劳动者队伍和促进技能就业的基础。广东选手在历届世界技能大赛中之所以成绩亮眼，一个重要原因就是把技工教育摆在非常突出的位置。从紧盯“高精缺”产业设置专业，到根据科技发展趋势和市场需求调整办学模式，以及全面推行以“招工即招生、入企即入校、企校双师联合培养”为主要内容的企业新型学徒制……目前，全省共有148所技工院校，在校生规模达65万人，约占全国的1/7，年招生数突破22万人，已基本建成全国规模最大的现代技工教育体系。接下来，要紧抓建设粤港澳大湾区高水平人才高地的重大历史机遇，继续创新技能人才培养体系，完善技能人才评价、激励机制，突出加强制造业等重点领域技能人才培养，扎实推进技工院校改革发展，不断完善学科专业设置和人才培养方式，努力造就一支规模宏大、结构合理、素质优良的技能劳动者队伍。

　　大赛虽然结束，但技能人才培养工作仍任重道远。全省各地要高度重视技能人才工作，大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，激励更多劳动者特别是青年一代走技能成才、技能报国之路，培养更多高技能人才和大国工匠，为广东坚持以高质量发展为牵引，奋力在推进中国式现代化建设中走在前列提供更多技能人才支撑。