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广东高考作文:稳住“本手” 追求“妙手” 避免“俗手”

2022-06-08 08:02 来源:南方日报 卞德龙 陈理 王雅铄

  6月7日上午,在今年高考首科语文考试结束后,广东高考作文题目新鲜出炉。“本手、妙手、俗手”,题目从围棋的三个术语出发,要求考生结合材料写一篇文章,阐述感悟与思考。

  广东多所中学名师点评认为,今年的作文题目审题难度较小,同时具有较强的思辨性,可以检验考生的写作水平和思考能力。

  ■解题思路

  题目有现实针对性

  注重考查思辨能力

  ——紧扣“本手”“妙手”“俗手”的内涵及关系展开论证,提炼出“守正与创新”“基础与创造”等话题。

  围绕基础和创造的辩证关系展开

  “‘本手’是基础,‘妙手’是创造。”材料对“本手、妙手、俗手”三个术语都有明确解析,对它们之间的关系也给了一定的提示。

  去年,广东高考作文题要求考生根据毛泽东在《新青年》发表的《体育之研究》一文中对“体育之效”的阐述写一篇文章,其中体现着“强弱之变”。在广东实验中学越秀学校特级教师李旭山看来,今年的作文题目延续了去年的命题总思路:都是揭示阅读材料的启示意义,选取的材料都是竞技对弈类,材料都在强调相对概念的关系。

  “题目涉及围棋术语,表面上似乎对没有下过围棋的考生不太友好,其实并非如此。”华南师范大学附属中学大学先修班文学写作课程备课组组长黎斌说,题干提供了清晰的解说和有效的引导信息,考生比较容易抓住重点。

  “题目最大的优点在于材料解说和考查主旨清晰,能减少考生在焦虑的审题过程中出现理解障碍或偏差。命题者已经很明确地提示考生,作文主旨要围绕基础和创造的辩证关系展开。”黎斌说。

  广州市培正中学高三级级长、语文高级教师徐敏也认为,题目在材料选取上体现了弘扬中国传统文化的价值追求,考生即使对围棋不了解,只要紧扣“本手”“妙手”“俗手”的内涵及关系展开论证,也能提炼出“守正与创新”“基础与创造”等话题。“考生在论述时要紧扣材料,注重论述三者之间的关系,不宜简单割裂。同时要结合命题者的导向,注意立论和驳论相结合。”

  从围棋过渡到人生事家国事

  “小到每位考生的学习备考,大到建设中国特色社会主义的伟大事业,哪一个不是打好了基础才能‘妙手’频出?”广州市执信中学高三语文备课组组长孙玉婷说,写启示不能囿于围棋,务必要联系实际。

  广州市铁一中学高三级级长、语文备课组组长曹成也指出,考生应当从下围棋过渡到人生经历与社会大事,由此及彼地阐述背后的哲理。

  多位名师都认为,今年的作文题目具有很强的现实针对性,引导考生思考自身发展,关注社会时事。

  在黎斌看来,题目鲜明地针对了某些急功近利的社会风气,引导考生思考青年成长和事物发展的基本规律,尤其强调了基础要扎实,在夯实基础、融会贯通的基础上行稳致远。

  “考生可以从个人层面切入,也可以拓展到社会生活、国家层面,体现当代青年对学习、对时代、对社会的认识和思考。”徐敏说。

  佛山一中语文科组长、正高级教师李存仁认为,这一题目为考生提供了很大的发挥空间。他详细解读道,个人必须打好基础,包括锻炼身体、增长知识、培养能力和修养品德等,才能在学习、事业、生活中有所成功和创造,避免急功近利造成的失误;企业应该打好设备、技术、文化的基础,才能保持领先,避免失败;国家应当把握世界大局,打好工农业、科学技术等方面的基础,才能不断创新,提升国力,立足世界,避免遭受欺凌。“总之,只有掌握基础‘本手’,才能下出创新‘妙手’,避免受损‘俗手’。”

  南方日报记者 卞德龙 陈理 王雅铄

编辑:李婷   责任编辑:杨格
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