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广东高三延迟一个月开学,怎么看?怎么办?

2026-05-27 08:10 来源:南方+

  距离今年高考仅剩11天。当本届考生全力冲刺时,下届高三的开学时间,却成了舆论焦点。

  5月26日,广东省教育厅上线“民声热线”,有家长呼吁高三恢复8月1日开学。对此,有关负责人回应,今年高三9月1日开学,这项安排是非常慎重作出的决定。

  一边是家长的“恢复”呼声,一边是部门的“慎重”定调,全省统一的高三延迟一个月开学,会影响高考备考吗?如何理性看待?

  

  高考时间的调整,始于天气考量。

  1979年至2002年,全国统一高考时间定在7月7日至9日。然而7月正值仲夏,考生赶考如同赶“烤”,有时还会遭遇台风、暴雨、洪涝等极端天气。这明显增加了高考的组织难度。

  相较而言,6月气温更低、湿度更小,出现极端天气的概率也相对较低。

  于是,2001年11月,教育部宣布从2003年起,高考时间由7月提前至6月。考试时间提前了,高三的开学时间也随之提前一个月。

  今年,广东决定打破“惯例”——

  5月中旬,广东21地市教育局相继发布新学年校历:高三开学不再“抢跑”,与其他年级一样定于9月1日,相比往年惯例的8月1日,延迟了一个月。

  

  开学时间调整后,一些家长随之有了顾虑。

  一是怕孩子“掉队”。高考是人生的一场大考。高三就像足球比赛中的“临门一脚”,最是扣人心弦,谁也不敢掉以轻心。对考生而言,这十余年“长跑”的最后一击能否踢得精彩,直接关系通往未来的大门。

  二是怕有人“抢跑”。教育水平的差异客观存在。广东是教育大省,但发展不平衡不充分的问题突出,区域之间、校际之间存在差距。开学延迟了一个月,是否会有人“抢跑”?这也会制造新的不公平。

  三是家里难“托底”。家庭的现实困难也不容忽视。可能有的家长忙于工作,无暇顾及孩子的假期学习。对他们来说,学校是专业机构,孩子在校远比在家放心。

  盼着孩子好,是天下父母最朴素的心愿。这份心愿,可以理解。

  

  当然,教育管理部门,也有自己的考量。

  从国家来看,导向很明确——

  农历马年刚一开工,2月25日,教育部举行深入落实“健康第一”工作部署会。会上强调,落实“健康第一”教育理念是落实立德树人根本任务、筑牢接班人身心根基的长远大计。

  从广东来看,政策要落地——

  高三延迟开学,是落实“双减”政策、“健康第一”教育理念的题中之义。目前全国已有近20个省份将高三安排在9月1日开学,北京、上海、江苏、浙江等教育发达省份均在此列。

  “去年年底国家发布的普通高中课程方案,对高三上课时间作出了明确规定。”省教育厅有关负责人表示,结合座谈会意见和国家建议,全省21地市统一发布校历,明确高三9月1日开学。

  

  高三延迟开学,影响高考吗?高考以省为单位组织,只要全省统一开学、统一高考、指标不变,每个人的起跑线就是一样的。

  但首年延迟开学,一些细节仍需关注——

  教育部门要确保开学时间统一落地,及时治理校外培训机构违规乱象,避免给家长造成更大的教育负担;

  学校要密切关注学生返校后的状态,及时做好教学衔接和心理疏导,还要优化教学安排;

  家长则需根据孩子的实际学业情况,合理安排假期学习任务。

  可以说,家校社要协同合力,把暑假变成“蓄能期”,而不是“空窗期”。

  “升学率不是唯一的成绩,把孩子培养成身心健康的人,才是最大的本事。”正如省教育厅副厅长李璧亮所说,身体垮了,心理出问题了,再高的分数也是零。

编辑:朱文婷   责任编辑:于艳彬  
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