近日，同济大学、中山大学、南开大学三所国内顶尖高校的高层次人才接连被举报论文造假，引发社会高度关注，相关高校也都迅速表态启动调查。

　　一直以来，国家和科研单位都强调对学术不端行为“零容忍”，但学术造假依然屡禁不止。一些学术“大牛”，外界看来已功成名就，为何他们还要造假？

　　根本原因还是在于这样做的收益大于风险。

　　一方面，学术不端行为的隐蔽性很强。科研的专业门槛很高，造假手段也愈发“进化”。即使是外部评审专家、论文期刊编辑，在没有提示时，也很难注意到图片和数据的细微异常，普通读者就更难发现。

　　因此，造假论文被揭发，往往来自内部人士或者同行，而且很可能也是偶然发现。而要去查证造假，往往需要耗费大量时间和精力，“吃力不讨好”，挑战“大牛”的光环则更需要勇气。

　　另一方面，学术造假带来的收益却是立竿见影的。目前，发表论文尤其是在国际顶刊上发表论文，依然与科研人员的绩效考核、职称晋升、项目及经费申请等实际利益紧密关联。真正的科学研究往往清苦而曲折，实验数据也可能不够理想，如果坐不住“冷板凳”，急于出成果，就会带来造假的冲动。

　　此外，论文造假被发现后的处罚，还不够有震慑效果。2016年教育部出台《高等学校预防与处理学术不端行为办法》，明确了对学术不端行为责任人将采取的处理手段。但实际处理中，往往只是通报批评、追回资金、暂停资格等轻度处罚。而为了人才“帽子”和学科排名，少数高校在调查处理时也倾向于包庇淡化。

　　科学是求真的事业，必须实事求是，容不得作假。此次同济大学在调查后迅速对“杰青”院长免职并降级，并解聘论文第一作者，彰显了维护科研诚信的态度。

　　但从根源上遏制科研人员造假的冲动，还是要深入改革科研评价体系，‌‌破除对论文的“迷信”，重视研究的实质性贡献而非论文数量、影响因子等指标。

　　如今，这一改革趋势已经愈发鲜明。2020年出台的《深化新时代教育评价改革总体方案》将“破五唯”作为核心任务；2024年《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》明确要“建立以创新能力、质量、实效、贡献为导向的人才评价体系”。

　　让评价回归真实的贡献，让论文回归知识的载体，学术造假才能真正得到遏制。