12月6日—7日，第十四届广东省创意机器人大赛在广东科学中心举办。来自全省的304支队伍同台竞技，最终评选出一等奖64项，二等奖93项、三等奖147项、优胜奖238项、港澳特别奖9项、园丁奖271项和优秀组织奖48项。

获奖代表

　　省市联动，参赛规模再创新高

　　本届大赛由广东省科学技术厅指导和支持，广东科学中心和广东省科技馆研究会联合主办，旨在充分发挥广东科学中心大型科普场馆和科普资源优势，全面提升青少年科学素养和科技创新能力，厚植科技创新沃土，培养科技创新后备人才，营造热爱科学、崇尚创新的社会氛围，促进科技创新和科学普及协同发展，助力“双减”和乡村振兴战略实施。

　　大赛分为预赛和省赛两部分，省赛分为线上评审、线下角逐两个环节。大赛自今年3月启动以来，得到各地市（区）高度重视和广大师生热烈响应。澳门、横琴、广州、东莞、东源县等共21个地市（区/县）举办预赛，共吸引了900所学校2900支队伍7200名师生踊跃参赛，举办预赛的地市（区）数量和参赛队伍数量均创历年新高。经选拔推荐，363所学校561支队伍3064名师生晋级省赛，304支队伍1700多名师生脱颖而出进入线下角逐。

　　聚焦“陆空协同”热点，创新主题赋能社会发展

　　“南极科考陆空协同机器人”“智慧农业陆空协同机器人”“太空驰援陆空协同机器人”……比赛现场，一系列低空和陆地协同作业的作品集中亮相，选手们用“空中+地面”的协同逻辑，把一个个场景化的问题解法变成了鲜活的作品。这些成果里，既有陆空联动的技术巧思，也有回应现实与未来的人文温度，更藏着青少年想用协同科技让世界更高效、更安全的热忱与创造力。

比赛现场①

比赛现场②

　　其中，华南师范大学附属广州大学城小学代表队设计的“南极科考陆空协同机器人”直面南极恶劣环境、科考需求与企鹅栖息地保护的多重困境，以“无人机+地面车+指挥部”协同模式，用环境感知技术赋能极区探测，让科技在探索与保护的平衡中更有温度。广州大学附属小学代表队设计的“太空驰援陆空协同机器人”作品提出新想法，将科幻电影启发的太空碎片撞击、空间站抢修的核心难题，以“智能飞行器+太空车”功能互补的协同模式，通过递进式场景验证，将星际救援的科幻想象转化为技术实践，为守护太空家园提供创新“金点子”。

问辩环节

　　据主办方相关负责人介绍，本次大赛以“陆空协同机器人”为主题，紧扣“低空经济”热点，将竞赛活动与服务经济社会发展紧密结合，通过人、车、机的协同，超越“陆空协同”的深层价值。“为更好培养参赛人员利用先进技术解决真实问题、服务经济社会发展的能力，本次大赛主办方研发的‘陆空竞技机器人’套件可以精准匹配农业植保、灾害救援、物流配送等社会发展各场景。同时，通过操控无人机并与陆地车进行协同，也加强选手们对三维空间关系的理解，增强空间想象力、动态规划能力和团队协作能力，让学生们在比赛中建立应对未来科技发展的思维，帮助他们发现兴趣、储备技术能力。”相关负责人介绍。

　　聚焦“多机精准配对”痛点，创新方法赋能竞赛提效

　　在机器人技术中，实现控制机器人首先需要建立遥控器和机器人的连接，通常涉及遥控器和机器人接收器的匹配。为解决传统机器人赛事中存在的大批量机器人配对串扰难题，本届大赛采用广东科学中心自有的“一种用于多台机器人精准配对的方法”，避免出现大量机器人同时存在时匹配错误的问题，提高竞赛效率。

　　据了解，广东省创意机器人大赛经过14年的创新发展，目前已覆盖全省21个地市，还扩展至省外境外，累计惠及超过13500间（次）学校逾70万师生，其中粤东粤西粤北等欠发达地区约14万人次受益，凸现了大赛在推动科技教育均衡发展中的重要作用。作为“广东省‘馆校结合’科普育人工程”的示范项目，大赛以其影响大、范围广、创新强等特点，成为全省性的重大科普品牌活动。

　　下一步，大赛主办方还将进一步推动赛制创新，以更多优质科普教育资源服务全省乃至粤港澳大湾区师生，致力于培养具备科学家潜质的青少年群体，为广东省科技创新强省和科普强省建设贡献更大力量。