近日，记者了解到，由广东省第二人民医院（以下简称“省二医”）与广东实验中学（以下简称“省实”）启动共建的“全国学校急救教育试点学校”，迄今已完成三个学期校本课程，累计开展46课时1840分钟，服务在校师生超1000人次，真正做到“感兴趣、听得懂、用得上”。

2024年3月6日，省二医与省实启动“急救科普教育合作共建”暨“全国学校急救教育试点学校”校本课程。通讯员供图

　　据悉，“全国学校急救教育试点学校”由教育部确认建立，旨在开展系列急救技能与健康教育校本课程，创新探索急救科普教育新路径。

　　医校联动，合力打造高质量急救校本课程

　　省实作为教育部确认的“全国学校急救教育试点学校”，是急救教育路上的排头兵。省二医作为全国首家应急医院、国家紧急医学救援队、中国国际应急医疗队承建单位，在急救科普教育方面拥有丰富的专家资源、技术资源和传播资源，为急救科普教育工作的开展提供强有力的支撑。

　　基于在急救、医疗、教育等方面的专业特色与优势，双方共建由教育部确认的“全国学校急救教育试点学校”，由省二医作为技术指导单位，合力打造高质量的急救技能校本课程。

校本课程获省实师生好评。通讯员供图

　　学考结合，标准化期末测评强化技能掌握

　　2025年5月底，该校2024学年第二学期急救技能与健康教育校本课程期末考试顺利完成并结课。

　　据介绍，急救技能校本课程围绕“专业授课+实操演练+情境模拟”的三维教学模式展开，如设置“心肺复苏术（CPR）进阶训练”模块，通过最新的AED（自动体外除颤器）使用专业教学，模拟不同场景下的CPR实操演练，特色鲜明地融入更多互动体验与案例分析，以增强学习的趣味性和实效性。

　　省二医急诊医学科闫真真主管护师对学生们进行心肺复苏术、AED的使用、海姆立克急救法的实操演示。通讯员供图

　　本学期引入标准化的期末测评新模式，通过“专业笔试+实操考核”的方式，进一步强化每位学生熟练掌握“心肺复苏术”“海姆立克急救法”等技能。

省二医急诊医学科副主任医师李文浩、主管护师黄崇明监考学生笔试。通讯员供图

　　惠及千名师生，医校共创健康科普新模式

　　记者了解到，截至2025年6月，省二医与省实已共建开展校本课程三个学期，累计授课46课时1840分钟，通过科普讲课、互动问答、实操演练等形式，传播急救技能、运动损伤、眼健康、青春期生理健康和心理健康等健康知识。

校本课程顺利结课后，师生合影留念。通讯员供图

　　接下来，省二医与省实将不断深化共创合作，优化课程内容和教学方式，融入直播、短视频等新媒体应用，进一步形成急救技能与科普教育的创新经验，为校园开展急救教育提供可复制、易推广的共创模式，进一步推动健康科普进校园，为学生提供更加优质、实用的健康教育服务。

　　南方网、粤学习记者 何雅柔 翁均婷

　　通讯员 朱健