1月23日，一场聚焦产教评“微专业”建设的研讨会在广州举行。现场为广东省产教评“微专业”建设特聘研究员、专家颁发聘书，发布《广东产教评“微专业”建设指南》，亮出了构建新质生产力人才供应链的关键一招，给传统专业精准加上产业一线的“技能外挂”。

　　“微专业”建设核心是“产教评”闭环：让跑得快的链主企业直接把最前沿的岗位任务变成3-6门核心课，反向植入院校教学。推动技能人才培养从“按年迭代”提速到“按季更新”，学习成果与企业行业认证衔接，确保学生所学即时对接市场所需。

　　产教评“微专业”直指“有人没活干 有活没人干”的结构性就业矛盾。首批已在数字营销、低空经济、智能汽车、智能制造、智能机器人等五大领域，开发了16个“微专业”、68门“拿来即用”课程包，课程内容紧跟技术迭代和岗位能力图谱，让人才培养跟上产业狂飙速度。

　　“微专业”虽“微”，却是将产教评技能生态链的成功实践进一步落地为更广泛的人才培养。广东的答案很清晰：让技能“不过时” 、人才就好业，以投资于人持续为新质生产力“输血”。