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校地协同赋能基础教育数字化 暨南大学广东智慧教育研究院与佛山市南海区共建人工智能教育新生态

2025-12-25 17:59 来源:南方网·粤学习

  12月23日,“智汇暨南-慧育南海”暨南大学广东智慧教育研究院“人工智能赋能基础教育”合作项目启动仪式暨专题培训活动在佛山市南海区南海中心小学举行。此次活动标志着南海区落实《魁星领航 智学南海——南海区推进中小学人工智能教育创新行动方案(2025—2027年)》迈出实质性步伐,“高校智慧+地方实践”的协同创新模式正式落地,为基础教育数字化转型探索新路径。

  公益平台筑基 技术破解教育核心痛点

  活动现场,暨南大学广东智慧教育研究院院长、博士生导师刘子韬教授作《DeepSeek×九章平台介绍及教学场景示范》专题培训。据了解,刘子韬深耕人工智能教育领域,发表高水平论文100余篇,获授权发明专利50余项,其专业积淀为合作项目提供了坚实技术支撑。

  刘子韬介绍,研究院自2022年底启动相关项目以来,始终聚焦教育一线真实需求,通过大量实地调研,精准把握教师减负、家校个性化教育、学生创新能力培养、学生心理健康支持等核心痛点,并以此为导向开展技术研发。他强调,团队打造的“九章爱学中小学智慧教育平台”是广东省教育厅支持下的纯公益项目,坚守不做搜题软件、不卖硬件、不做商业产品的核心定位,真正服务教育教学本质。

  通过实例演示,刘子韬详解了平台三大核心AI教育能力:智能答疑环节摒弃“拍照给答案”模式,以逐步提问引导学生自主思考,同步支持语音交互提升效率;个性化学习路径功能可精准判断学生知识掌握程度,针对性推荐练习与复习内容,且完全适配全国主流教材版本;教师赋能工具涵盖智能备课、资源检索、作业批改、学情分析等模块,助力教师高效开展教学管理与个性化辅导。目前,该平台已实现小学、初中、高中全学段覆盖,支持语数英物化5门学科,为基础教育提供全方位智能支撑。

  南海区教育发展研究院副院长陶科在致辞中表示,此次合作绝非单纯技术引进,而是教育思维与实践方式的深刻革新。他指出,实验学校需勇于探索、深耕应用场景、强化师资培育,推动人工智能与教育教学深度融合,让技术真正服务于育人目标。

  校地签约联动 构建协同育人新生态

  作为活动核心环节,暨南大学广东智慧教育研究院郑嘉琪副教授与南海区教育发展研究院教育技术中心主任何敏峰代表双方签署区域战略合作协议,在刘子韬和南海区教育发展研究院院长周少伟的共同见证下,明确了南海教育数字化转型的合作蓝图。

  随后,14所实验学校分两批与研究院签署校级合作协议。第一批签约学校包括南海中学、南海理工职业技术学校、大沥镇初级中学等7所学校;第二批涵盖南海中心小学、南海实验小学、九江镇南方小学等7所学校。在全场见证下,刘子韬、郑嘉琪、陶科、何敏峰与校长代表共同启动“九章爱学中小学智慧教育平台”南海专区,标志着该公益教育平台正式上线服务当地师生。

  据悉,暨南大学广东智慧教育研究院作为省教育厅与暨南大学联合共建的科研机构,将为南海区提供持续智力支持和技术保障。双方以此次合作为契机,共同探索人工智能赋能教育的创新路径,在促进教育公平、提升教育质量的同时,打造可复制、可推广的“南海经验”,为培养适应未来社会需求的创新型人才注入校地协同合力,推动基础教育数字化转型迈向更高质量发展阶段。

编辑:陈海敏   责任编辑:卢绍聪  
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