南方网讯（记者/杨政芳）6月8日，2023年广东夏季高考的物理和历史科目考试已经结束。今年的试题有什么特点？广东教育考试院组织专家对试题进行权威评析。

　　来自广州市海珠区外国语实验中学的段红民老师表示，在物理命题方面，今年的试题坚持了求稳、创新，依据课程标准，无偏题、怪题。以必备知识为基础，以关键能力为重点，以物理学科核心素养为导向，以核心价值为引领，加强了对德智体美劳全方面的考察。试题体现了稳、准、新的特点，全面考察了高中物理所必备的主干知识。

　　具体而言，今年物理试题加强和优化了情景设计，加大了学以致用和活学活用的结合力度，从日常生活、生产实践、科学研究以及学习探究中广泛选材，创新情景，考察了学生分析解决实际问题的能力，引导了高中教学从解题到解决问题的转变。同时，试题注重考察思维过程，增强试题的开放程度和创造性，鼓励学生运用创造性、发散性思维，多角度地去解决、分析问题，激发学生的创新意识。

　　总的来看，今年的物理试题遵循了教育规律，加强了教与考的衔接，注重通用方法，强调了在深刻理解知识的基础上融会贯通，灵活应用，让学生掌握原理内化方法，举一反三，主动探究深层次的学习，而不是把精力放在解题技巧上。有效引导了中学的教学重视对作业练习的减量提质，减少机械刷题，提升课堂效率，有助于吸引学生回归学校、回归课堂。试题对巩固“双减”成果，促进课堂改革有积极的导向作用。

　　在历史命题方面，广东实验中学的陈岸春老师认为，今年的历史命题注重将价值引领与学科特点有机结合。整个试题加强对学科核心素养以及核心价值的考察，聚焦能够使学生表现出世界观、人生观、价值观的问题情境，关注学生的人文精神、理性思维和家国情怀的渗透与呈现。

　　同时，注重问题情境的开放性和真实性，注重问题呈现形式的创新性和多样性。注重时代性与历史性的有机结合，整个试题格外关注热点问题、核心问题，以党史和传统文化作为载体，涵养家国情怀。

　　此外，试题注重服务选才与引导教学的有机结合。在考核目标、考核内容、考核载体上既充分体现出高考评价体系的要求，也使高校选才的要求和引导中学教学的功能更加有效衔接。

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