3月11日，十四届全国人大二次会议第三场“代表通道”在人民大会堂举行，全国人大代表、中山大学校长、中国科学院院士高松接受记者采访，讲述如何培养学生的创造力、如何促进学生全面发展。

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　　高松说，教育基本上是用过去的知识教给现在的学生，希望他们能够去解决未来的问题。“面对未来的不确定性，实际上我们需要培养学生的一些一般性的能力，特别是学习力、思想力和行动力，从而形成创造力。”

　　高松谈到，要通过让学生更多地参与高水平的研究来培养创造力。中山大学等高水平研究型大学是基础研究和基础研究人才培养的主力军，教育科技人才是全面建设社会主义现代化国家的这个基础性、战略性的支撑，而高校是这三者最集中的交会点。

　　今年，中山大学迎来建校一百周年。高松透露，中山大学今年将到香港设立高等研究院，扩大开放合作。未来，中大将积极融入湾区，为建设国际科技创新中心和人才高地，为国家发展和人类进步，作出新的贡献。

　　南方网、粤学习记者 黄小殷