7月22日，全国基础教育工作会议在京召开。习近平总书记作出重要指示强调，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，不断开创基础教育高质量发展新局面。这一重要指示具有很强的政治性、思想性、指导性，为做好新时代新征程基础教育工作指明了前进方向、提供了根本遵循。

　　建设教育强国，基点在基础教育，基础教育搞得越扎实，教育强国步伐就越稳、后劲就越足。党的十八大以来，习近平总书记站在强国建设、民族复兴的战略高度，深刻阐明基础教育的基础性、先导性地位，引领各地区各部门强师资、促公平、提质量，推动我国基础教育取得历史性成就、发生格局性变化。截至目前，我国基础教育各级各类学校43万所、在校生2.2亿人、教师1577万人，筑就世界上规模最大且运行高效的教育基座；2025年，学前教育毛入园率92.9%，九年义务教育巩固率96.1%，高中阶段毛入学率92%，普及度和关键指标全面超越中高收入国家平均水平……一组组数据，体现了我国基础教育布局进一步优化、办学活力持续激发，为建设教育强国提供了有力支撑。

　　风好扬帆，奋楫争先。当下，我国基础教育正处在由大到强、蓄势突破、系统跃升的关键时期，“十五五”规划纲要明确提出“推进基础教育扩优提质”，《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》明确“办强办优基础教育，夯实全面提升国民素质战略基点”，《教育发展“十五五”规划》提出“完善适应学龄人口变化的教育资源前瞻布局”……面向2035年建成教育强国的使命，基础教育该如何夯实基点，继续往深处扎根、往远处着眼、往实处用力？关键在于以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深刻把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，适应经济社会发展新形势和人民群众新期盼，深入推进基础教育高质量发展。

　　培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。基础教育是立德树人的事业，必须旗帜鲜明加强思想政治教育、品德教育，把思政教育“小课堂”和社会“大课堂”有效融合起来，形成全员全程全方位育人的思政育人格局，推动一批批听党话、跟党走的少年儿童向阳生长。要遵循教育规律，落实健康第一教育理念，坚持五育并举、五育融合，全面落实中小学生每天综合体育活动2小时、健全美育课程体系、实施学校美育浸润行动、开展青少年学生读书行动等，促进广大学生在行走中立志，在课堂上启智，在操场上奔跑，在美育中润心，在劳动中锤炼，成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　民生为本，基教为先。基础教育办得好不好，不仅关系着现代化人才的培养，更承载着千家万户对公平优质教育的期盼。当前，随着各级各类教育普及水平不断提高，人民群众对优质教育、公平教育的期盼日益增长，要求我们必须推进基础教育扩优提质，真正办好老百姓家门口的每一所学校，不断抬高教育公平的“水位”。要严格招生入学管理，加强对农村留守儿童、进城务工人员子女的关心关爱，牢牢守住教育公平底线，推进基础教育均衡发展；适应人口变化优化教育资源配置，统筹做好经费保障、学校布局、学位供给、师资调配等工作；以学生成长为中心深化教育教学改革，守正创新塑造基础教育新优势。

　　基础教育建设是一项系统工程，是全党全社会的时代使命与共同责任。办好人民满意的教育，需要多方协同形成齐心育人合力。教师是基础教育高质量发展的第一资源，我们既要以教育家精神为引领，激励广大教师成长为有深厚教育情怀、扎实教学能力、高超育人水平的“大先生”，又要落实尊师惠师举措，加强教师待遇保障，吸引更多优秀人才安心从教，让广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感。办好教育事业，家庭、学校、政府、社会都有责任，各级党委和政府要切实扛起政治责任，优化办学资源配置，深化教育综合改革，推动学校、家庭、社会同向发力，形成更加完善的协同育人机制。

　　国势之强由于人，人材之成出于学。广东是经济大省、人口大省，也是教育大省，肩负着在推进中国式现代化建设中走在前列的使命任务，各地各部门要深入学习领会习近平总书记重要指示精神，以更高站位、更宽视野、更实举措系统谋划基础教育发展路径，办好人民满意的教育，奋力开创教育强省建设新局面。