新学期开启，实干开新局。

　　近日，广东多所高校召开“新学期第一会”，亮出高质量发展“起手式”——推进“双一流”建设，培养一流人才方阵；促进学科内涵式发展，树起高峰、筑起高原；提升人才培养质量，下大功夫培养拔尖创新型人才。

　　广东各高校以奋斗姿态抢时间、抢机遇，绘制高质量发展蓝图，擂响推动高质量发展的金鼓。

　　从春天出发，一刻都不能耽误。各高校将如何为广东高质量发展提供人才支撑、智力支撑？

　　加速冲击世界一流

　　作为国家高等教育的排头兵，“双一流”建设高校在打造一流人才方阵、支撑科技自立自强中发挥着重要作用。

　　去年，广东8所大学入选第二轮“双一流”建设名单。今年，广东“双一流”建设高校将如何加速冲击世界一流，服务经济社会高质量发展？

　　暨南大学素有“华侨最高学府”之称，是中国第一所由政府创办的华侨学府。暨南大学党委书记林如鹏说，今年将加快推动“双一流”和高水平大学建设，擦亮百年侨校金字招牌。暨大将持续推进“高原建高峰”学科布局，构建与一流大学建设相适应的学科生态体系，同时深化人事制度改革，引进培育一流人才。

　　华南师范大学是国家“双一流”建设高校，今年将迎来建校90周年。华南师范大学党委书记王斌伟说，学校坚持以“双一流”建设为牵引，以构建一流体系内涵建设为支撑，以一流的党建思政引领保障人才培养、学科建设、科研创新、社会服务、国际合作等方面“争创一流”。

　　2022年，南方科技大学数学学科进入国家第二轮“双一流”建设学科名单。南科大近日召开2023年春季战略研讨会指出，学校数学一流学科将以“深圳应用数学中心”和“杰曼诺夫数学中心”的建设为牵引，以统计学、力学、计算机科学与技术等学科为支撑，打造中国南方数学重镇，建设成世界一流数学学科。

　　一个地区的“双一流”高校建设得好不好，某种程度上体现了当地的高等教育竞争力和区域综合竞争力。广东接续推进世界一流大学和一流学科建设，为高质量发展提供智力支撑。

　　紧抓学科建设“龙头”

　　高等教育高质量发展，离不开学科建设。

　　一个月前，2021和2022年度何梁何利基金科学与技术奖颁奖大会举行，其中两位获奖者为广东工业大学教授。广东工业大学党委书记胡钦太说，学校加快推进“1+2+3”攀撑计划学科提升工程（建设1个基地、2个学科群和3个中心），并加强有组织的科研，着力攻克“卡脖子”难题，扎实做好新一轮学位点申报工作，努力办好人民满意的教育。

　　学科建设是学校发展的核心竞争力。大学纷纷下足功夫打造学科特色和优势，持续发挥其“龙头”作用。

　　在最新的ESI学科排名中，全省24所高校共173个全球前1%学科，其中21个学科入选前1‰。

　　其中，广州大学又有新突破：数学、植物学与动物学两个学科首次进入全球前1%。“我们要牢牢把握高质量发展要求，摒弃‘摊大饼’式的综合性，追求‘小巨人’融合的综合性大学。”广州大学党委书记、校长魏明海说，将制定实施“十大行动计划”，包括提升高峰学科高原学科交叉特色学科水平、打造六大一流专业方阵等，有力支撑学校高质量发展。

　　在广东技术师范大学，“技术+师范”已成为其学科建设、人才培养的特色名片。广东技术师范大学校长戴青云说，将对标博士点单位和博士点建设，推动学科建设高质量发展，聚焦补短板、强弱项，着力解决博士学位点建设和申报中的问题，力争博士点取得零的突破、硕士点数量取得大突破。

　　大学发展讲究厚积薄发，学科建设需要久久为功。

　　“冰墩墩”风靡全球、获批为博士学位授予单位、佛山校区启动建设……广州美术学院近年发展亮点纷呈。广州美术学院院长范勃介绍，学校将构建协调共生的学科生态体系，以“艺科融合、科教融合、产教融合”与“硬科技创业”为发展路径，建构艺术科技与产业的协同创新、融合发展、双向赋能的跨学科发展新模式。

　　建设一流人才队伍

　　人才是第一资源。不难发现，广东高校举行的这些会议中，有一个共同的关键词——人才。

　　“办好大湾区一流财经大学，人才培养是本，本科教育是基。”广东财经大学党委书记郑贤操说，要坚持以本为本，在专业建设高质量发展、凸显学校办学特色、拔尖创新型人才培养高质量发展等方面下功夫。

　　没有高水平的师资队伍，难以培养出高水平的创新人才。不少高校将“人才引育”作为推动高质量发展的关键一招。

　　2015年至今，华南农业大学新引进人才616人，新增两名院士，国家级人才增长两倍、省级人才翻倍。华农今年将实施高层次人才引领建设、创新团队建设、青年教师成长培养、深化人才发展体制机制改革、管理队伍能力提升、其他专业技术人员队伍建设六大工程，着力打造一流人才队伍高地。

　　学科发展，离不开高水平人才支撑。

　　广东海洋大学党委书记杨洲说，要加速引进和培养高层次人才，强力提高师资队伍的整体水平，围绕学校的学科战略布局和重点发展方向，聚焦高水平大学重点建设学科实现高层次人才新突破，统筹抓好优势学科与支撑学科的人才发展。

　　人才引育同样是珠海科技学院今年的发力重点。珠海科技学院党委书记廖立国说，要对教师进行分类管理，有针对性地制定不同人群的内部培养计划，探索引进与培养“双轮驱动”的模式，发挥优秀领军人才的示范和引领作用。

　　人才是高校发展的原动力。筑好人才“蓄水池”，畅通成长通道，踏上高质量发展之路，方能行稳致远。

　　以高质量党建引领高质量发展

　　近日，广东省委教育工委遴选产生了第四批全省党建双创工作培育创建单位。

　　其中，东莞理工学院入选4个培育创建单位。“学校将切实强化高质量党建引领保障作用，加快推动学校事业高质量跃升发展。”东莞理工学院党委书记成洪波说，将从重点培养和输送关键领域急需人才、聚焦研究解决产业升级“卡脖子”问题、贡献高水平智力成果等方面着手，更好服务国家战略需求和区域经济社会发展。

　　加强党对教育工作的全面领导，是办好教育的根本保证。

　　广东药科大学高质量发展论坛暨教育科技人才工作会议指出，将实行6项高质量发展工程。其中，党建领航工程将着力加强党对学校工作的全面领导，加强思想政治教育工作，坚守意识形态阵地，从严抓好干部队伍建设。

　　佛山科学技术学院是高水平大学（重点学科）建设高校。佛山科学技术学院党委书记骆少明说，将全面贯彻党的二十大精神，为党育人、为国育才，努力办好人民满意的教育，落实立德树人根本任务，努力以高质量发展实现学校更名大学、获得博士授权单位、提升学科影响力“三大工程”建设新跨越。

　　培养优秀的师范生，就是培养未来优秀的教师。广东第二师范学院今年将持续深入学习宣传贯彻党的二十大精神，始终坚持加强党的全面领导和党的建设，扎实推进立德树人根本任务落实，全面提升人才培养质量，全面加强内涵建设。

　　广州体育学院是华南地区唯一独立建制的体育高等学府。广州体育学院党委书记米银俊说，将不断推动学习宣传贯彻党的二十大精神走深走实，凝聚精神力量决战决胜“申博”目标，全面提升学校办学水平、层次和质量，为广东高等教育高质量发展作出应有贡献。

　　高质量党建工作，为高校实现高质量发展提供根本保证。广东高校推动党建与业务工作深融互促，确保学校始终成为坚持党的领导的坚强阵地、培养社会主义建设者和接班人的坚强阵地。

　　南方日报记者 马立敏 姚昱旸 汪祥波 卞德龙