4月19日，广东正式迎来又一所中外（境外）合办大学——香港城市大学（东莞）。今年9月，这所坐落于松山湖科学城的高校将迎来她的首批14个本硕专业的学生。

　　这是东莞首个具有独立法人资格的内地与香港合作办学机构，也是全国范围内第11所中外（境外）合办大学。而在这11所高校中，就有6所坐落于广东，数量过半。

　　全国中外（境外）合办大学，为什么过半都在广东？广东对中外（境外）合作办学，有着怎样的独特吸引力？

　　两所合办高校由院士担任校长

　　广东教育“十四五”规划明确提到，广东具有法人资格的中外、内地与港澳合作办学机构，占全国总量一半，要推动更多港澳知名高校到广东办学，大力推进香港科技大学（广州）建设，加快推动香港城市大学等港澳高校来粤办学。

　　发展蓝图渐化为实。目前，广东已有6所中外（境外）合办大学。包括北京师范大学－香港浸会大学联合国际学院、香港中文大学（深圳）、深圳北理莫斯科大学、广东以色列理工学院、香港科技大学（广州）以及本次正式设立的香港城市大学（东莞）。

　　广州、深圳、东莞、珠海……可以看到，广东中外（境外）合办高校大多集中在粤港澳大湾区内地9市。

　　高质量发展需要高质量教育支撑。中外及粤港教育合作、优势互补，高水平、开放型、国际化高等教育资源不断集聚，正为粤港澳大湾区教育和产业持续赋能。

　　师资力量上，大湾区中外（境外）合办高校有着不少吸睛亮点。

　　香港城市大学东莞招生处提到，学校70%的教职人员来自35个国家及地区，80%师资来自香港城市大学本部，全球知名的院士级教授指导本科学生。

　　值得注意的是，其中有两所合办高校的校长均是两院院士，包括广东以色列理工学院校长、中国科学院院士龚新高，以及港中大（深圳）校长、中国工程院院士徐扬生。

　　广东“强磁力”何在？

　　全国中外（境外）合办大学，为什么过半都在广东？

　　从数量上来看，6所中外（境外）合办大学中，有4所都是与港澳地区合作办学。这与广东毗邻港澳的地理位置不无关联。但其背后，还有着更深层次的原因。

　　一方面，这是广东在国家重大战略发展下，对合作办学的“热切呼唤”。

　　自2010年起，广东就承担内地唯一涉港澳的国家级教育体制综合改革试点——“加强内地与港澳知名高校合作办学”项目。

　　近年来，广东对标《粤港澳大湾区发展规划纲要》明确支持大湾区建设国际教育示范区、引进世界知名大学和特色学院，更是加快推动世界高水平大学特别是港澳高校来粤合作办学。

　　具体到“迎接”合作办学落地的广东城市，也都非常给力。

　　例如，广州市教育局相关负责人就曾在接受采访时表示，广州将给予港科大（广州）更加充分的办学自主权，同时将积极为学校争取更大更灵活的招生自主权。

　　另一方面，作为经济第一大省的广东，在现代化产业体系建设、科技创新能力等方面具有“强磁力”。

　　以粤港合作办学为例，香港作为世界顶尖大学密度最高的城市之一，拥有雄厚的科研实力，但缺乏配套的上下游产业链条以及市场。选择跨境办学，大湾区能够为香港高校科研成果转移转化提供邻近且广阔的空间。

　　这从几所粤港合办大学的选址中可见一斑。

　　刚刚正式落地的香港城市大学（东莞）坐落于松山湖科学城。这里聚集散裂中子源等大科学装置，同时有着华为等高新技术企业和新型研发机构。

　　而此前设立的港科大（广州）则落子南沙庆盛。其首批开设的人工智能、数据科学与大数据技术等专业都在庆盛“产学研城”的规划之中，例如安扎在此的广州人工智能全球示范中心。

　　合办高校也以发展脉络证实着这种“强磁力”。

　　近年来，粤港合办高校与大湾区企业持续共建科研平台，协同开展核心技术研发，破解“卡脖子”技术难题，例如港中大（深圳）－科鹰三维立体显示技术联合实验室、港中大（深圳）－博雅生命再生医学工程联合实验室的建立。

　　从来粤办学到“双向奔赴”

　　在港科大（广州），教师办公室不再按照传统的学院和学系安排，而是随机分配，鼓励不同学科领域教师多交往、多交流；

　　在深圳，香港中文大学（深圳）采用书院制，所有学生分别隶属于一所书院，建立各自的书院文化，打破学院和专业的界限，将不同学科和文化背景的学生聚集在一起。

　　粤港澳大湾区城市中，香港在高等教育领域优势突出。这些创新的教育模式给广东高等教育注入新血液，为人才培育勾勒新思路，也持续向粤港澳大湾区打造教育和人才高地注入新的活力。

　　高校不仅是创新人才培养的主要阵地，也是推动科技创新的主力军。

　　打造全球科技创新高地是大湾区建设的重中之重，而科创能力突出的海外（境外）高校，将为此注入新动力，比如港科大（广州）。截至2023年，香港的19家独角兽中有9家都由港科大培养。

　　随着合作办学的深度和广度不断拓展，科技创新的合作交流与人才共享也愈加深入、便利。

　　香港城市大学（东莞）就依托松山湖科学城片区，与国家大科学装置共建中子散射科学技术联合实验室，共建散裂中子源多物理谱仪，并与松山湖材料实验室共建了柔性及锌基电池样板工厂。

　　以大湾区为“桥头堡”，这种合作与共享还不断向外延伸。

　　港城莞所设立的太赫兹及毫米波国家重点实验室，将研究合作的触角延伸至长三角地区，与同样拥有毫米波国家重点实验室的东南大学开展合作。

　　今年年初，深圳大学在香港设立校区，开启内地高校“南下”到港澳办学的先例。

　　这背后，深大“吃螃蟹”的底气与近年来中外（境外）合办大学在广东的发展不无关系。例如，深大就参与了香港中文大学（深圳）的创办，并与香港多所大学建立了教师合作科研、学生联合培养、共建实验室和研究中心等多方面的合作。

　　步伐仍在加快。

　　——此前，中山大学方面曾透露，今年将在香港设立高等研究院，成为学校国际化办学的主要载体，面向科技前沿交叉领域，建设生物医学研究中心、应用数学研究中心和人文社科交叉研究中心三大平台。

　　——根据广东省教育发展“十四五”规划，到2025年将新建3-5所粤港澳合作办学机构，新设3-5所不具法人性质的合作办学机构和联合研究院。香港都会大学、香港理工大学、香港大学、澳门科技大学、澳门城市大学等一批港澳优质高校正加快推进来粤办学。

　　从港澳高校到大湾区内地城市合作办学，到广东高校赴港“抢滩登陆”，大湾区高等教育合作正呈现出“双向奔赴”新趋势，向着打造国际教育示范区的重要目标不断前行。

　　南方+记者 钱明雅