技术工人队伍是支撑中国制造、中国创造的重要基础，对推动经济高质量发展具有重要作用。

　　技高行天下，能强走世界。技能人才如何高起来，能起来，强起来？近年来，广东大力实施“广东技工”工程，让“广东技工”与广东制造共同成长，为推动技能人才高质量发展注入了强心针，开拓了新航向。

　　近年来，广东以技能培训“小切口”带动乡村发展“大变化”，深入实施“粤菜师傅”“广东技工”“南粤家政”三项工程，累计培训811万人次，带动就业创业252万人次，在稳定就业大局、农民增收致富、乡村产业发展、促进共同富裕方面发挥了重要作用。

　　广东全省技工院校80%学生来自农村，毕业生初次就业率达98%。“三项工程”拓宽了乡村就业天地。广东就业工作连续四年获得国务院激励表彰，“三项工程”功不可没，它是广东具有强大生命力和广泛影响力的金招牌，是劳动者技能致富的金钥匙。

　　用“技能”剪断连接贫穷的脐带

　　2020年8月11日，全国扶贫职业技能大赛正式开幕。坐在选手席上，年仅18岁的邓志贤在激动之余更有些难以置信，直到现在他仍觉得不可思议。作为从建档立卡贫困家庭走出的技工学子，他很庆幸自己成长于重视技能人才的新时代。

　　与邓志贤一起踏上全国舞台的还有另外9名选手，他们有着相似的背景，但是技能学习无疑给他们的生活打开了一扇崭新的大门。越来越多的寒门学子凭借一技之长登上全国乃至世界的舞台。他们用“技能”剪断连接贫穷的脐带。

　　随着“广东技工”工程的不断推进。无论是广东省内的脱贫攻坚战，还是与多个省份的对口帮扶工程，广东技工院校开展技能扶贫的行动无所不在，服务无远弗届。

　　在广东，读技校，不仅免学费，还有国家助学金。而今，技能精准扶贫政策在广东几乎已经是家喻户晓。

　　“要实现贫困人口的长期稳定脱贫，必须变‘输血’为‘造血’。提升贫困家庭成员的知识水平和劳动技能，是保证一个家庭完全脱贫、阻断贫困代际相传的最重要、最有效的途径。”广东省人社厅相关负责人说。

　　2018—2019学年，全省技工院校约有1.4万名学生获得建档立卡生活费补助。在数据的背后，则是一个个通过技能脱贫的鲜活案例。有职业技能提升意愿的贫困家庭子女，可以100%得到免费技工教育和技能晋升培训，100%推荐就业。

　　学生在技校学习技能，毕业后由学校推荐就业，获得稳定收入，帮助家庭逐步摆脱贫困面貌。通过多年探索，广东走出了一条技工教育助力脱贫攻坚的路子，扶智扶志。

　　帮扶在校的外省贫困生数居全国第一

　　留在大山，眼前就是世界；走出大山，世界就在眼前。“是技工教育让我走出了大山，真正改变了我的命运。”21岁的阿布，来自四川省凉山彝族自治州。2017年，读了一年高中的他由于家庭贫困即将辍学，准备外出打工。他听说广东一所技工院校正在凉山招生，不仅免学费，还提供生活费。抱着试试看的心态，阿布报了名。他在凉山州农业学校完成一年基础学习后，第二年来到广东学习，在这里他们有个统一的“番号”——凉山班。

　　凉山班只是广东技能扶贫模式向外输送的缩影。在开展技能扶贫的对口帮扶过程中，广东经验和广东模式，开始输出到更多省区和更多院校。三年对口援助，喀什地区技工学校不仅实现了由普通技工学校到高级技工学校、技师学院的三级提升，而且每年还可以为当地培养4200多名技工。

　　“所需”与“所能”结合，“输血”与“造血”并重，广东根据国家的需要，又把技能扶贫的触角延伸到了云南、贵州、四川、黑龙江、广西……截至2020年8月，广东省扶贫帮扶省（区）数、在校外省贫困生数两项指标均居全国前列。

　　助技能人才实现出彩人生

　　2019年，在俄罗斯喀山举行的第45届世界技能大赛上，来自广东省轻工技师学院的学生罗丽萍获得银牌，是历届以来亚洲国家取得的最好成绩。

　　罗丽萍同样来自建档立卡贫困户家庭。“生活为我关上了一扇窗，但是技能为我打开了一扇门。”在广东，还有很多像罗丽萍一样的寒门学子，用永不言弃的努力和精湛卓越的技能，改变了家庭命运，实现了人生价值。“广东技工”工程帮助寒门学子走出困境，为技能人才成长、就业铺就了一条康庄大道。事实上，包括“广东技工”工程在内的三项工程，展示的不仅是以世赛、国赛、省赛为抓手的高端产业引领，还是全民技能素质的提升。

　　随着“广东技工”工程的不断推进，广东技工教育也迎来了新的发展：优化技工教育区域布局、专业布局，提升技工教育层次和质量。对接市场需求，深化产教融合、校企合作；瞄准高端企业，深化合作内涵，打造校企联盟。

　　围绕产业转型升级需求，广东还将打造一支知识型、技能型、创新型广东技工大军，加快培育一大批技能精湛的“南粤工匠”，为经济社会发展、粤港澳大湾区建设提供坚实的人才支撑。省技能人才总量达1762万人，占就业人口总量的25.03%，高技能人才593万人，占技能人才的33.65%。据统计，广东省已基本建成全国最大的技工教育体系。全省现有141所技工院校招生，其中技师学院40所，实现21个地级以上市全覆盖；在校生63.4万人，占全国的1/7；年招生超过21万人，连续6年实现稳步增长；年毕业生数约为15万人。广东技工教育多项指标多年稳居全国首位。

　　随着“广东技工”工程的不断深入推进，广东省坚持以产业需求为根本导向，深化产教融合、校企合作，扩大高技能人才有效供给，实现广东技工和广东制造共成长，为推动高质量发展提供强有力的人才支撑。