这份稚嫩却分量十足的“金点子”，递交给了既是学校党委书记、也是越秀区人大代表的张婥恩。张婥恩认真收下这份来自“小小民情联络员”的建议，并以人大代表身份提交至越秀区人大常委会梅花村街道工委，推动其进入办理程序。

人大梅花村街道工委接到建议后，高度重视，第一时间组织研究，联动学校、街道及相关职能部门开展多轮会商，统筹资源、细化方案，推动项目进入实质性建设阶段。

在建议办理过程中，区人大代表杨智华、陈兴奇、白洁等多次实地视察，对长廊内容模块设计提出建设性意见；区相关职能部门与梅花村街道办事处密切配合，为项目提供政策指导与资源保障；铁路部门对涉电安全施工给予专业支持。人大代表和职能部门各司其职、协同发力——“孩子发声、代表转递、政府办理”，这份凝聚童声的建议，最终在新学期第一天化作校园里实实在在的场景。

事实上，这份建议并非凭空而来。上学期，越秀区人大常委会组织各级人大代表走进铁一小学开展思政第一课，代表们结合自身履职经历，向同学们讲述“民有所呼、我有所应”的实践事例，鼓励孩子们留心身边大小事、敢于说出心中的“金点子”，进一步激活了学校“小小民情联络员”工作机制。正是这颗种在童心深处的民主种子，长出了一份份接地气的小小建议。

从课桌旁的一份童声建议，到校园里的一条国防教育长廊——“人大代表在校园”让全过程人民民主变得可触摸、可参与。