从一名检验员成长为一名集“品评技能”“酿造技能”于一身的高技能人才，钟丽琴深知产业人才技能提升的重要性。在她看来，制造业企业数字化转型是发展新质生产力的重要内容，也是企业高质量发展的重要引擎，人才是数字化转型的关键。

为此，她建议，适应数字产业发展和企业转型升级需求，将产业工人数字素养和技能提升列为“优先级”，从建立企业数字技能培训基地、设立数字化转型示范企业、开展数字技能测评考核3个层面推进产业工人数字技能提升，同时加快推行全国数字素养与技能等级考试，“通过推行全国数字素养与技能等级考试，将其纳入技能人才必备条件，发挥职业发展导向功能，引导企业职工获取技能等级证书，提升职业竞争力。”

这一建议得到了国家有关部委的高度重视。去年7月，中华全国总工会经商工业和信息化部、教育部、人力资源社会保障部回复表示，下一步，全国总工会将持续丰富“职工之家”APP“技能学习”模块功能，推动构建职工数字素养与技能提升课程体系，紧跟技术进步和产业变革，持续推进工匠学院体系建设，线上线下结合广泛组织职工开展数字素养和技能提升学习培训。筹备举办全国总工会第二届职工数字化应用技术技能大赛，以赛促学、以赛促训，不断提升职工数字技能水平。

同时，工业和信息化部将加强国家卓越工程师实践基地等能力平台建设，推动产业工人数字技能全面提升，助力制造业企业数字化转型。人力资源社会保障部将持续做好技能人才评价工作，加快数字人才培育，稳步实施数字技术工程师培育项目，加大数字人才有效供给，壮大企业数字化转型人才队伍。

此外，该回复还提到，全国计算机等级考试（简称NCRE）和全国计算机应用水平考试（简称NIT）是教育部教育考试院开考的2个考试项目，其特点都是以考核应试人员数字技能和数字思维为目标的信息技术与数字化类型的考试。产业工人可根据自己学习情况和实际能力选考相应的级别和科目，对提升自身数字素养与技能，提升职业竞争力具有积极作用。

下一步，全国总工会将联合教育部加大宣传力度，支持产业工人参加全国计算机等级考试和全国计算机应用水平考试等数字素养与技能考试，共同推进产业工人提升数字素养和技能水平。