近日，东莞市粤华学校小学部举办为期五天的“开学嘉年华”系列主题活动，通过游园互动、体育竞技、传统文化体验、暖心关怀、课堂提质五大维度的特色内容，打造兼具仪式感与教育性的开学沉浸式体验，帮助学生平稳完成从假期到校园生活的状态过渡，以饱满精神迎接新学期成长挑战。

　　3月2日上午，该校校园变身欢乐大本营，集中开展童趣游园活动。活动设置趣味闯关、互动游戏、创意打卡核心环节，同步推出拍照打卡、寓意物品分享、新学期心愿寄语、写福贴福、亲子互动、幸运抽奖等特色内容。学生们在互动体验中定格美好、传递祝福、书写心愿、亲子同乐，充分感受校园的温暖与欢乐，在趣味与惊喜中蓄力成长，让开学首日热闹而难忘。此次游园活动，既点燃了学生对新学期的期待，也帮助孩子们在欢声笑语中无缝切换至“校园模式”。

　　3月2日下午，该校趣味运动会激情启幕。活动设置接力、协作类趣味竞技项目，操场上奔跑跳跃的身影，尽显少年儿童的蓬勃活力。学生们在合作中学会团结，在竞技中收获勇敢。该校始终秉持“文明其精神，野蛮其体魄”的教育理念，以趣味体育活动引导学生锤炼意志、增强体质，让汗水成为成长的勋章。

　　动静结合，是该校此次开学系列活动的核心设计思路。趣味活动过后，学生们迅速调整学习状态，在教师的循循善诱和同伴的榜样引领下，顺利从“假期模式”切换至“课堂频道”。课堂上，学生们整齐的坐姿、响亮的朗读、专注的眼神，以及小组间互帮互助的浓厚氛围，充分展现了该校课堂的日常风貌，学生们以最佳状态投入新学期学习。

　　3月3日下午，该校举办“花灯映粤华，国潮闹元宵”主题活动。开学季恰逢元宵佳节，活动设置猜灯谜、做花灯、品民俗等传统文化体验环节，让学生在欢声笑语中感受中华优秀传统文化的魅力。该校在育人过程中，始终引导学生既要树立国际视野，更要厚植中国灵魂，将中华优秀传统文化的种子悄然种进学生心田。

　　此次开学嘉年华系列活动，还设置了覆盖多元成长需求的个性化育人环节。活动推出“无作业日”，让学生自主安排阅读、游戏、创意表达等内容，在自由时光里释放天性、舒展心灵，践行“教育需要留白，成长需要空间”的理念，让学习更有温度，让成长更有质感。针对新生群体，学校专门举办新生“心”相遇暖心茶话会，打造专属师生的“家庭式聚会”，以暖心陪伴帮助新生快速融入校园大家庭，增强集体归属感。

　　随着系列活动推进，学生们的校园学习状态全面拉满。课堂上，学生们认真倾听、勇敢表达、积极思考、互助共进，完全回归校园节奏，以饱满的精神、端正的态度在知识海洋中稳步前行，真正实现了“收心有序，乐学向上”。

　　从游园的惊喜到运动的激情，从课堂的专注到传统的温情，从自主成长的自由探索到新生融入的暖心关怀，粤华学校小学部的开学嘉年华，不止是一场系列校园活动，更是学校育人理念的生动实践。该校始终坚持，教育教学不只关注分数，更关注孩子的笑容；不只传授知识，更注重点燃孩子成长的内驱力。新学期新起点，学校将持续深耕育人实践，让每一个孩子都成为成长的主角，让每一段校园时光都值得被珍藏。