12月30日，教育部召开新闻发布会介绍“十四五”期间教育数字化进展成效。“广东作为经济大省，但是粤东西北地区在教育投入、师资水平、教学条件和信息化基础等方面与珠三角相比实际上还存在明显的差距，粤东西北地区优质教育资源的获取和应用在之前是很不容易的。”广东省教育厅党组成员、副厅长冯伟介绍，广东以国家智慧教育平台为核心载体，重点从覆盖触达、能力提升和机制联动这三个方面，来推动优质教育资源向粤东西北地区真正下沉、广泛共享。

　　“十四五”时期，广东省是如何借助国家智慧教育平台破解城乡、校际间优质教育资源不均衡的难题，让优质教育资源更广泛地惠及每一位学生？一起来了解一下。

　　冯伟表示，通过以上“覆盖—赋能—联动”三位一体的做法，国家智慧教育平台在广东不仅成为优质资源的“配送中心”，更成为教师成长的“赋能平台”和区域协同的“联结枢纽”，初步形成了优质教育资源广泛共享、教学能力整体提升、城乡学校共同发展的良好局面，努力让每一个孩子都能享受到更加公平而有质量的教育，为教育强省建设奠定了坚实的基础。