现代化建设靠人才，培养人才基础在教育。

　　在第四十个教师节前后，聚焦建设教育强省、打造高素质专业化教师队伍，广东动作频频——9月9日，省委书记黄坤明，省委副书记、省长王伟中到华南师范大学调研；9月10日，召开弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设专题报告会；9月11日，省委常委会召开会议，认真学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话和全国教育大会精神。连续三天学习、调研、部署，营造了尊师重教的良好氛围，传递出加快建设教育强省的坚定信心。

　　作为经济大省、人口大省、教育大省，广东一直高度重视教育，坚持把教育摆在优先发展的重要位置，坚持把加强教师队伍建设作为最重要的基础工作抓实抓好，推动教育事业取得新进步、教师队伍建设焕发新气象。从大力推进基础教育提质工程到深入实施高等教育“冲一流、补短板、强特色”提升计划，从开展中小学教师减负专项整治到实施“2024年薪火优秀乡村教师培养资助计划”……广东着力发展更加公平更高质量教育，把人口红利转化为创新红利、发展红利，为现代化建设注入源源不断的动力、活力。

　　同时也要看到，对比建成教育强省的目标要求，当下广东教育还存在不少短板弱项。习近平总书记在全国教育大会上，系统阐释了教育强国的科学内涵和基本路径，系统部署了全面推进教育强国建设的战略任务和重大举措。全省各地各有关部门要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，自觉把教育摆在强国建设、民族复兴之基的位置抓紧抓实，坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路，着力办好人民满意的教育，加快建设教育强省，促进提升教育的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力，为广东在推进中国式现代化建设中走在前列提供有力支撑。

　　有高质量的教师才会有高质量的教育。前不久，中央印发关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见，要求以教育家精神铸魂强师，打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。全省各地各有关部门要把教师队伍建设作为基础性工作来抓，引导广大教师将教育家精神转化为思想自觉、行动自觉，牢牢把握立德树人根本任务，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，争做“好老师”“引路人”“大先生”，着力培养听党话、跟党走的时代新人，让党和人民事业后继有人。

　　当前，广东拥有各级各类教师166万余人，这既是推动教育强省建设的重要保障，也对教师队伍高质量发展提出现实挑战。广大教师肩负着为党育人、为国育才的光荣使命，必须坚定理想信念，始终与党同心同向同行，确保培养的人始终忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于社会主义。广大教师奋斗在立德树人第一线，必须弘扬高尚师德师风，做到以德立身、以德立学、以德施教。广大教师身处科技高速发展、知识快速迭代的时代，必须涵养扎实学识素养，不断增强教学能力、育人水平。广大教师面对社会思想观念和价值取向多元多样，必须保持定力、厚植情怀，更好服务群众、服务社会、服务发展。总而言之，要大力弘扬和践行教育家精神，学为人师、行为世范，努力为建设教育强省、办好人民满意的教育作出更大贡献。

　　教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程。全省各地各部门务必全面贯彻党的教育方针，加快建设高质量教育体系，凝聚建设教育强省的强大合力，推动全省教育事业越办越好、越办越强，以教育之强赋能科技之强、成就人才之强，助力夯实广东现代化建设根基。