广东提出，到2025年将新增33万个幼儿园公办学位。图为深圳一幼儿园在上体育课。南方日报记者 鲁力 摄

　　不久前，广州幼儿师范学校附属黄埔幼儿园揭牌，规划18个班，每班招收30名学生，预计新增学位540个，给周边居民带来一批优质学前教育学位。

　　党史学习教育开展以来，广东省教育厅深入开展“我为群众办实事”实践活动，从人民群众最关心的“困难事、烦心事”出发，增加优质学位，扎实推进“双减”，组织“暖心高考”，让每个孩子都能享受公平而有质量的教育。

　　●南方日报记者 吴少敏

　　用15年建成

　　高质量基础教育体系

　　“促进普惠性学前教育扩学位、提质量”，连续两年列为省政府十件民生实事。

　　在“我为群众办实事”实践活动中，省教育厅推进实现公办幼儿园在园幼儿占比50%以上、公办和普惠性民办幼儿园在园幼儿占比80%以上目标。其中省级财政向公办幼儿园和普惠性民办幼儿园发放学前教育生均拨款，生均公用经费补助最低标准提至500元/人，全省下达学前教育生均拨款补助资金5.55亿元。

　　四两拨千斤，学前教育生均拨款撬动更多资金投入到学前教育。

　　今年秋季开学前，全省完成新建公办幼儿园314所、改扩建公办幼儿园269所、通过其他方式增加公办幼儿园340所，新增公办学位22.08万个，新增公办学位和普惠性民办园学位32.62万个。

　　有分析认为，基础教育高质量发展的短板在粤东粤西粤北地区，弱项在教师队伍建设和公办学位供给，重点在乡镇及以下学校。

　　一个月前，省政府出台《推动基础教育高质量发展行动方案》，计划用15年时间解决全省基础教育发展不平衡不充分问题，建成高质量基础教育体系。

　　增加公办优质学位，是一个关键点。《方案》提出，广东到2025年将新增33万个幼儿园公办学位、375万个义务教育公办学位和30万个普通高中公办学位；到2030年，学校布局更加合理，有效解决“城镇挤”问题；到2035年，公办优质学位大幅增加，满足人民群众“上好学”需求。

　　《方案》还提出，要培养一批业内认可、具有影响力的名教师、名校长、名班主任。粤东粤西粤北地区校长教师队伍能力素质2025年显著提升、2030年与珠三角地区差距明显缩小、2035年整体水平与珠三角地区大体相当的目标也在《方案》中有所体现。

　　“推动基础教育高质量发展，我们将拿出解决问题的实招硬招，推动办实事项目落地见效。”省教育厅有关负责人说。

　　推进校内课后服务“全覆盖”

　　广州市第五中学初中学生午休实现“平躺睡”引起广泛关注。校长裘志坚说，如今全校初中部近1200名学生都能实现“平躺睡”，“这样能提高学生午休质量，保障下午的学习效率。”

　　今年7月，《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》印发，提出全面压减作业总量和时长、提升学校课后服务水平、全面规范校外培训行为，促进学生全面发展、健康成长。

　　“双减”是利国利民的大事，也是促进学生健康成长的好事。省教育厅把“稳妥推动‘双减’工作落实”作为重点民生项目，密集出台一系列政策，推动党史学习教育走深走实：不再审批新的义务教育阶段学生的学科类培训机构，校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日和寒暑假期组织学科类培训；推进校内课后服务“全覆盖”，探索开展学生托管服务，加强义务教育学校作业管理，切实进一步减轻学生作业负担……

　　目前，全省21个地级市122个县（市、区）均对作业管理作出部署，提供课后服务学校10706所，比例达93.81%，针对校外培训机构出动执法检查2.2万人次，累计检查2.4万家（次）。与年初相比，转型、注销、停业和关停取缔的学科类校外培训机构5611家，学科类培训机构数量压减比例为41.5%。

　　东莞市莞城步步高小学的作业布置聚焦“素养”，设计出基础类、拓展类、实践类三类作业，并坚持每日在电子班牌公示作业，接受家长监督。“经过这段时间的实践，目前学生的作业完成质量有较大提升，教师的作业优化意识不断增强。”校长尹凤葵说。

　　教研员被称为“老师的老师”，提升其专业素养和业务水平，有利于推动“双减”平稳落地。

　　今年4月以来，广东省教育研究院组织“走进粤东西北教研帮扶活动”，到教学一线，直接帮扶超过2万名粤东西北地区教研员、教师，活动面对网络直播惠及840多万人次。教研帮扶活动推动“双减”，进一步解决中小学校急难愁盼的教育教学问题，推动粤东西北地区缩小和珠三角地区基础教育水平的差距。

　　教育主阵地在学校，教育主战场在课堂，良好的教育生态正在回归。

　　无一考生因疫情影响高考

　　高考牵动千家万户，既是每个人成长的关键一环，也是关乎全社会的民生大事。

　　今年5月21日，高考还有17天，一场突如其来的本土疫情打破了高考前的宁静。推动广东新高考改革首次落地，统筹做好疫情防控和考试组织，成为“我为群众办实事”实践活动的一道“必答题”。

　　广东迅速反应、快速行动，按照“分类指导，精准施策”原则，制定科学精准的防控措施，筑牢疫情防控“防火墙”：全省划分为三类地区，考点划分为四类考点，涉考人员划分为“七类人群”。考生考前14天连续健康状况监测和7天核酸检测全覆盖；考务人员除做到以上两个全覆盖外，还实现疫苗接种全覆盖。

　　高考3天，全省上下一起守护考生的健康和梦想。

　　为广州两名确诊新冠肺炎的考生，在全国首创病房高考的先例；为一名滞留广州的佛山考生、一名视障考生、157名不同类型的残疾考生提供合理便利；在高风险地区广州市荔湾区金道中学考点，百米长龙出租车点对点接送考生；53名滞留管控区域的外地考生就近高考；滞留广州的4名湖南考生回到当地参加考试……

　　6月9日18时15分，高考结束的铃声响起，两名新冠病毒检测阳性考生走出广州医科大学附属市八医院的病房考场，完成了一场特别的高考。

　　至此，全省考生应考尽考、能考尽考、愿考尽考，无一人因疫情影响高考、无一人因高考引发疫情传播。全省46.05万名考生圆梦大学，顺利实现了健康高考、平安高考、暖心高考目标。

　　今年的“疫”时高考，留下一个个难忘时刻——考场内，考生放飞理想，拥抱梦想；考场外，无数英雄不怕病毒、不惧疫情，暖心护航、守护梦想。