近日，广东各地以多元形式、生动表达，持续推动党的创新理论在基层一线落地生根、开花结果。从珠海的文艺宣讲飘溢书香，到阳江的骨干培训锤炼“内功”，从东莞石碣的青年沙龙激荡思维，到韶关新丰的童谣传唱浸润童心，一场场“有意义”更“有意思”的宣讲活动，正以接地气、有温度、具创意的方式，凝聚起奋进新征程的精神动能。

　　珠海：文艺宣讲入人心，书香浸润满城芳

　　4月23日晚，珠海市委宣传部主办的“2026全民阅读活动周”系列活动“让温暖被听见”专场文艺宣讲在唐家古镇唐涤生大戏院温情上演。活动以“阅山海·悦珠海”为主题，汇集朗诵、演讲、情景剧、歌舞等多元艺术形式，汇集中外经典与珠海本土原创作品，为珠海市民带来了一场诚意十足、书香四溢的文化新体验。

　　宣讲中，“阅读领航人”分享了自己如何从“一个人读”到“一群人读”的思想转变，多部情景剧生动诠释阅读与终身学习的意义，其中《珠海阅读坐标：李白还乡记》创意十足，让诗仙“穿越”珠海各大阅读场景，展现当地独特阅读生态；原创诗歌《翻阅大海》将城市的海洋气质与阅读精神相融，将整场演出推向高潮。

　　宣讲引发了现场观众的热烈反响与情感共鸣。珠海城市职业技术学院教师黄江华感叹“广东全民终身学习平台”让“活到老学到老”成为触手可及的现实；观众陈理表示被阅读的力量深深打动，决心从当下开启阅读之旅；学生曹一溢则兴奋地说，原来阅读不只是坐在教室里，也可以是生动的表演与朗诵，“只要用心，阅读无处不在”。

　　阳江：精培细练强本领，理论宣讲出新彩

　　近日，2026年阳江市理论宣讲骨干培训班在市委党校开班。培训旨在进一步加强阳江市理论宣讲人才队伍建设，提升宣讲员理论水平和业务能力，推动阳江市理论宣讲工作提质增效、出新出彩。来自市直各单位、各县（市、区）党委宣传部和各镇（街道）相关负责同志和业务骨干，以及2026年阳江市理论宣讲比赛参赛选手等100余人参加培训。

　　此次培训设置专题讲座、现场辅导等课程。省委宣传部讲师团有关领导专家以《坚定不移讲好故事》为题作专题辅导报告，从“讲‘故事’、讲‘好故事’、‘讲好’故事”三个层次展开授课，报告既有政治高度，又有实践温度，案例鲜活、语言生动，为参训学员提供了系统实用的宣讲方法。

　　培训期间还开展了现场辅导课，宣讲员代表围绕各自主题故事，依次上台进行宣讲展示，专家现场把脉问诊、指点迷津，帮助学员更直观、更深刻地认识要如何宣讲，提升参训人员讲好故事的能力。“这次培训让我更加懂得如何挖掘有意义的故事，也掌握了把故事讲出彩的方法。”来自阳江一中实验学校的学员杨浩田表示，将认真吸收培训内容，把所学方法运用到基层宣讲和理论比赛中。

　　市委宣传部有关负责人表示，理论宣讲工作是连接党的创新理论与人民群众之间的重要桥梁。希望全体学员提高政治站位，深刻认识新时代赋予理论宣讲工作的新使命新要求，准确把握本次培训班的重点内容和学习要求，练好内功掌握“金刚钻”，学以致用当好“播种机”，把阳江“绿能之都”“海丝名城”“百千万工程”等鲜活故事讲出深度、讲出温度、讲出共鸣，推动党的创新理论在漠阳大地落地生根。

　　东莞石碣：思想充电明方向，青春赋能促发展

　　近日，以“青聚合力 创想未来”——青年干部在“三港”建设中的使命担当为主题的东莞石碣“青年理享汇”理论沙龙活动火热开展。

　　主题分享环节中，来自镇经济、农业等部门的领导与业务骨干轮番上台，围绕“电子港”“蔬果港”“文学港”的“三港”建设战略部署、重点任务与实践路径，为青年干部带来一场兼具理论高度与实践温度的政策解读盛宴。清晰的产业图谱与招商方向，一系列接地气的举措，让青年干部对石碣全镇产业根基有了更深刻的认知，也对乡村振兴的实践路径有了直观感受。

　　交流互动环节，青年干部结合自身工作实际踊跃提问，围绕“电子港”高端化升级、“蔬果港”惠及村民实效、“三港”联动避免同质化竞争等问题，与部门负责人直面交流、破解困惑。自由交流时，大家结合岗位谈认识、找定位、提举措，展现出新时代青年干部敢担当、善作为、勇创新的精气神。

　　此次沙龙由镇委党校、镇团委、镇宣传教育文体旅游办联合举办，既是一次思想的“充电”，更是一次行动的“赋能”。通过活动，青年干部对“三港”建设的蓝图与路径有了全面、系统、深刻的理解，进一步明晰了自身岗位与中心工作的结合点、发力点。大家纷纷表示，将以此次活动为契机，把学习成果转化为干事创业的实际行动，为石碣高质量发展贡献青春力量。

　　韶关新丰：童谣传承本土文脉，思政润苗育新人

　　近年来，韶关市新丰县紧扣立德树人根本任务，将本土文化根脉与未成年人思想道德建设深度融合，打破传统思政教育刻板模式，构建起“浸润式”思政育人新范式。新丰深挖本土文化富矿，收集整理280余首民间歌谣，汇编成《新丰歌谣集成》，将云髻山生态风光、客家民俗风情、本地红色故事及“百千万工程”乡村蝶变等融入原创童谣创作。从荣获韶关市群众文艺作品评选一等奖的《做最好的自己》，到讲述村民让地修路故事的《宽心路》，再到传递生态理念的《新丰江畔梦悠悠》，一首首带着泥土芬芳的童谣成为鲜活教材，真正实现了“一首童谣一堂思政课”。

　　好的教育不是单向灌输，而是润物无声的浸润。新丰县跳出“课堂说教”框架，把思政教育融入未成年人成长的全场景。在校园，童谣传唱融入晨会、德育课和艺术节，依托客家汉乐团开设16类乐器教学，不仅以音乐特色赋能留守儿童健康成长，更培育了大批本土艺术人才；在社区里，新时代文明实践站的 “四点半课堂” 常态化开设客家童谣传唱课程，爱心托管班、公益夏令营里，童谣音乐课成为留守儿童、困境儿童及新就业群体子女的 “必修课”，让课后时光、假期生活有了童谣相伴。从校园到社区，从课堂到集市，从县城到乡村，童谣传唱的场景不断延伸，让社会主义核心价值观在童声传唱中入脑入心，让崇德向善、热爱家乡、爱党爱国的种子，在孩子们心中悄然生根。

　　声声童谣结出育人硕果，本土文化在传唱中焕发新生。2025年6月，《做最好的自己》代表韶关市参评省级岭南童谣传唱评选活动并在“南方+”平台刊播，实现了从县域到省级平台的层级突破。通过常态化的创作与传唱，客家方言、本土民俗、红色故事在少年儿童群体中实现活态传承，有效增强了孩子们的文化认同感与文化自信；以童谣为桥，思政品牌越擦越亮。

　　来源：广东宣讲

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