粤兵同心共担当，擦亮“广东教师”品牌

2026-01-26 11:52 来源：广东援疆

字号减小字号增大

岭南援疆万里志，天山携手一家亲。2023年2月，来自广东东莞、肇庆等地的教师跨越山河，奔赴新疆生产建设兵团第三师图木舒克市，开启教育援疆之行。

援疆期间，广东援疆驻三师支教团始终以铸牢中华民族共同体意识为主线，聚焦“思想政治建设、国家通用语言文字推广、教师队伍培养”三个重点，强化“思政、融合、提质、造血”四项意识，探索以“融”为核心的援疆模式——在融心、融言、融行、融能、融智、融创上下足功夫，全力推动受援学校实现跨越式发展，书写了粤兵两地情深意长的动人篇章。

以铸牢中华民族共同体意识为主线

思想政治教育“活起来”

支教团以推动思想政治建设示范校为突破口，大力推动思政工作，“党建+思政”活动走深走实。强化资源整合，推动构建大思政格局，开展红色阅读、红色研学、科技思政等主题活动，做强“行走思政”品牌活动。

开展丰富的校园文化活动，积极发挥活动育人效果，推动“十八岁成人礼”、毕业典礼等多项校园活动从无到有，推动成立了93个精品社团，大大提升了校园文化活动的质量和层次。完善心理健康服务体系，提升学生心理素质与人文素养。

加大推广国家通用语言文字

让文化认同根植人心

支教团全体教师以打造“经典粤疆来”中华诗词大会为契机，全力推动传统文化进校园活动，营造师生热爱中华诗词的良好氛围。在不同学段开展经典润童心、经典伴成长、经典促立志等主题活动，以经典名著为载体，将推广普及国家通用语言文字入心入脑。

支教团通过多元活动，在南疆土地上深耕国通语与传统文化教育，助力学生成长。弘扬中华优秀传统文化，开展古筝社团、茶艺社、戏曲社、书法社等，促进文化自信。语文教师坚持与本校教师合作，开展“课内外整合阅读，提高学生语文素养”主题式校本研修活动，将经典诵读、演课本剧、《红楼梦》阅读演讲等融入日常教学。

粤兵同上一堂课

两地架起连心桥

支教团全体教师广泛开展家访、共庆传统节日等联谊交友活动。开展184场粤兵线上教研活动，组织72次两地线下互访活动，用心打造“粤兵同上一堂课”和“名师送名课”，两地教师广泛开展同上一节课活动，不断拓展活动内容和形式，拉近了师生距离。

支教团教师还带领学生赴广东参加莞港澳图青少年科技文化节、粤兵结对活动、青少年工匠实训和红色宣讲团、国旗护卫队活动，篮球比赛、舞龙舞狮等体育活动，促进粤兵两地青少年交往交流交融。

强化“传帮带”

留下“带不走”的工作队

支教团成员积极参加兵团的各类教学评估、研讨、比赛等活动，多路径加大教师队伍培训力度，打造“带不走”的师资队伍。其中，师徒结对512对，上市级校级示范课432节，培训讲座264场。主持20个兵团和师市课题，带领本地教师做研究。指导当地师生参加各级各类比赛，获奖师生165人次，为受援地培养了一批骨干教师。

在职业教育方面，支教团教师立足图木舒克市职业技术学院（校），打造学校领军教师队伍。三年来，中职组援疆教师组织师生参加兵团及以上比赛21次，其中，国家级奖项二等奖1次、三等奖3次，兵团（自治区）奖项一等奖22个、二等奖20个、三等奖22个，取得历史性突破成绩，大大提升图市职校在兵团的美誉度。

随着期末结束，广东援疆驻三师支教团的成员们带着不舍，陆续踏上返粤之程，他们的代表说……

刘青

东莞高级中学校长，第三师图木舒克市第一中学副校长、五十三团中学校长，广东援疆驻三师教育部序列支教团团长

我们以支教为名，以奋斗为笔，在这片热土上书写了无悔青春，孩子们灿烂的笑容，是我们最美的援疆印记。援疆是我生命中难忘的一段经历，于行动中感知，在感动中升华，家国情怀、民族团结与边境深意，这些宏大的字眼，在日复一日的践行中变得具体而有力量。援疆岁月给了我丰厚的思想回馈，感恩这段岁月，我自豪我是广东援疆人。

张延辉

东莞市纺织服装学校副教授，第三师图木舒克市职业技术学校教务科科长

援疆三载，初心如磐。在第三师图木舒克职业技术学校的时光，是奉献与收获交织的旅程。我始终秉持“教育援疆、专业强校”的信念，与本地教师并肩深耕教学一线。我们一同推动专业升格、打造品牌专业、成功申报项目、立项课题、斩获大赛奖项……这些确是可触可见的成果。但对我而言，这段援疆经历让我深切体会到，教育援疆不仅是传授知识，更是播撒希望、搭建桥梁。我愿继续以专业与热情，为南疆职业教育高质量发展贡献力量，让每一份耕耘都化为润泽边疆的细雨春风。

杨燕妮

东莞市第七高级中学教师，第三师图木舒克市第一中学援疆教师

作为广东援疆思政教师，我始终将教育援疆视为光荣使命与责任担当。在高三毕业班的教学与课题研究中我倾注全力，以思政课点燃学生的理想之光；培养青年教师，打造“带不走”的队伍，则让我更坚定“授人以渔”的信念，让先进的教育理念在祖国边疆扎根生长。这段岁月是奉献更是收获。我将继续以扎实工作践行初心，用爱与智慧播撒种子，为边疆教育发展与民族团结进步贡献力量。

许润杭

东莞市厚街中学教师，第三师图木舒克市第二中学副校长

自2024年8月赴疆以来，我任教美术学科并分管工会、团委及艺体教育工作。工作中注重顶层设计，完善艺体教师激励与考评机制，推动学校“一体两艺”统筹规划。通过多层次教研活动与“选修课+第二课堂+校队”三级培养体系，扎实推进中华优秀传统文化进校园，促进学生全面个性发展。2025年学校高考本科录取率较上年提升12%，获评兵团级优质高中。我始终将铸牢中华民族共同体意识融入援疆教育实践，通过艺术教育与文化交流，深化民族团结，落实立德树人根本任务。

陈馨

东莞市虎门中学德育处副主任，第三师图木舒克市第二中学德育处副主任

作为语文教师，我认真完成“六个一”工作任务，立足学情，因材施教，提升学生语文学习兴趣。积极参加教研活动，乐于分享广东教学经验及教学资源。担任德育处副主任一职时，将广东先进工作经验带入二中校园，以师市课题《校园心理健康安全教育制度化建设路径探索》为切入点，积极推进二中心育工作，共同开发心理校本课程，完善预警学生跟进方案，举办各类培训讲座，协助开展首届校园心理游园活动，助力筑牢校园安全防线。三年援疆，这成为我人生中骄傲自豪的一段经历。