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跨越万里扎根边陲讲台,援疆教师谱写穗疏情深

2026-01-14 16:47 来源:广东援疆



“春风化雨,润物无声;支教之光,照亮边疆”。自2023年踏上南疆热土,广东援疆驻疏附县(广州援疆)支教团的三年援疆征程已经圆满。这群来自美丽花城的援疆教师,扎根喀什地区疏附县,始终以高度的责任感和使命感,围绕铸牢中华民族共同体意识主线,全方位开展教育教学、师资培养、文化润疆等工作,推动受援学校高质量发展,为边疆教育注入强劲动力。


他们真抓实干

从无到有建设一所完全中学


建成南疆地区第一所由援疆省市名校整体托管的完全中学——广州新城实验中学,也是第十批广东教育援疆的重点任务。项目实施以来,多位广州援疆教师多方奔走,为学校的建设和运营积极出力。


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广州新城实验中学。


如今,广州新城实验中学顺利招生办学。岭南风与“科技范”十足的教学楼林立,各类中华优秀传统文化活动火热开展,由援疆教师打造的精品课堂点燃莘莘学子求知的热情。援疆教师们用心用情的付出,托举起各族群众“上好学”的朴素愿景。


他们深耕教学

让课堂提质


广州援疆教师全面融入教学一线,人均周课时13节,承担大量公开课、示范课与讲座任务。三年来累计参与教研活动2961节,开展各级示范课539节、讲座759场,受惠师生超10万人次


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广东援疆教师集体备课。


实施“青蓝工程”结对168名本地教师,帮扶学111名,成立工作室、社团23个。推动精品课程建设,打造市级精品课2门、校级以上165门,主编教材专著14部,发表论文31篇,获国家实用型专利1项。指导师生获国家级奖项26项、自治区级48项


他们匠人匠心

打造特色示范校


在广东援疆及驻疏附县工作队部署下,全体援疆教师锚定建设思想政治教育、国家通用语言文字教育、中华优秀传统文化教育三类示范校精准发力,让受援地教育事业发展迈上新台阶,也擦亮“广东教师”的闪亮招牌:


疏附县托克扎克镇中心小学以大思政教育为主线,着力打造思想政治教育特色示范校。其中,由广东教师打造和推广的感恩文化,为学校获评2024年“全国民族团结进步模范集体”贡献关键力量。


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扎实推进大思政教育让疏附县托克扎克镇中心小学办学水平迈上新台阶。


疏附县第二中学、明德小学加强中华优秀传统文化浸润,通过红色革命文化教育和中华优秀传统文化教育,加强师生的文化认同,铸牢中华民族共同体意识。


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中华优秀传统文化教育进课堂。


疏附县第三中学通过示范课、教学指导、备考规划,助力教师专业成长与学生成绩飞跃,同时全面融入德育、文化润疆与心理健康教育。


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疏附县第三中学积极对接广州优质教育资源,办学不断加快发展。


疏附县中等职业技术学校通过推动师资队伍、课程体系、校企合作、实训条件等内涵指标显著提升,着力打造区域优质中职学校。创新打造南疆首个无人机操作与维修培训基地,确立“以赛促教、以赛促学、以赛促研”发展思路,师生累计获得地区以上奖项268项,创历史新高。


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疏附县中等职业技术学校逐渐成为当地中职教育的一张名片。


他们下乡送教

助力教育全域提升


广州援疆支教团构建“送教下乡、到企、到机构”立体化帮扶网络,将优质教育资源辐射至乡镇、企业与社区。

 

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 “送教下乡”“送教到企业”活动。


援疆教师与6所乡镇学校建立长效送教机制,累计开展送教视导495人次,覆盖语文、数学、艺体、信息技术、汽修等20余门学科,通过示范课、当堂点评、专题研讨等形式,精准助力乡镇教师专业成长,受惠师生近5万人次。此外,主动对接产业需求,深入多家企业开展国家通用语言与职业技能融合培训20余场,覆盖员工近2000人




1月14日,广州援疆支教团成员们载誉返粤。他们对疏附这片土地充满热爱、充满不舍,他们中的代表说……


帅诚江 


广州市美华中学副校长,疏附县第二中学校长,广东援疆驻疏附(广州)中组部序列支教团团长

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援疆期间我结对一位民族教师,帮扶一名民族学生。经过一个学年的帮扶和悉心辅导,学生的成绩突飞猛进,进入班级前十名,总成绩已稳定在全班前三。我也收获了学生和家长带来的温暖与感动。近三年经历的点点滴滴,都成为我们坚守的动力。如果以后有人问援疆期间留给我们最宝贵的东西是什么,我们会毫不犹豫地回答,那就是一个字——“情”。亲情般的师生情、同事情、朋友情、援疆战友情,所有的一切都汇聚成我们对新疆深深的感情!

张建辉 


广州市城市建设职业学校教务科科长,疏附县中等职业技术学校校长,广东援疆驻疏附(广州)教育部序列支教团团长

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站在帕米尔高原的晨光里,我触摸到了教育的温度,这里的每一寸土地都镌刻着坚守,每一双眼睛都盛满对知识的渴望。我们以微光聚星河,我们用初心筑长城。教育援疆,是时空的跨越,更是灵魂的共振;是知识的传递,更是生命的对话。这段历程,终将化作边疆教育长卷中,一抹永不褪色的丹青。

赖祖豪 


广州市天河区旭景小学副校长,疏附县托克扎克镇中心小学副校长

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以文字为桥,用故事点亮边疆孩子的心灯;以团队为舟,用传帮带凝聚教育的星河。我坚信:援疆支教不仅是“我来教”,更是“我们一起成长”。唯有赋能每位教师、唤醒每个孩子,才能让教育的火种在西陲大地扎根绵延,让粤疆同心的故事生生不息。


沈明 


广州市育才中学英语特级教师,疏附县第二中学援疆教师

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我怀揣“接力者、赋能者、践行者”的使命扎根西陲。工作中,我不仅致力于教学创新与教研引领,更将“大爱润心”融入育人实践,以实际行动践行了智慧援疆与文化润疆。这段经历是一次深刻的生命洗礼,让我收获了专业成长与丰硕成果。我由衷感恩组织的信任与团队的支持,边疆师生的淳朴与热情更让我备受感动。西陲绽放的不仅是希望之花,更是我的责任与担当。我将带着这份宝贵财富,感恩奋进,砥砺前行。


1月14日清晨,广州援疆支教团的成员们踏上返粤之路。


天山南麓的课堂讲台,

终将长成知识绿洲;

岭南归来的行囊里,

装满了戈壁的星光。

感谢援疆教师们的点滴付出,

愿那些被点亮的眼睛,

终将照亮更远的边疆。


编辑:陈静   责任编辑:林珍  
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