在皮影戏体验课上，援疆支教大学生向学生讲解皮影的历史由来，学生踊跃参与皮影演绎。

在粤剧脸谱与团扇制作课堂上，支教大学生细致科普岭南传统文化知识，讲解各类脸谱色彩对应的人物性格、经典历史典故，同时演示团扇绘画基础技巧。学生们手持画笔，亲手创作出一个个生动鲜活的脸谱作品和一把把团扇；在皮影戏体验环节，支教大学生现场示范皮影操控手法，并结合端午民俗，讲述屈原相关经典故事。学生们踊跃上台，亲身参与皮影演绎，沉浸式感受传统民间艺术的独特韵味，直观感受中华优秀传统文化的博大精深。

“他们非常耐心，手把手教我们操控皮影，还为我们讲解端午节的传统习俗。我和同学一起合作演绎了皮影故事，收获特别多，这是一次很难忘的体验。”疏附县第二小学学生杰苏尔·阿布杜米吉提说道。

学生在援疆支教大学生的指导下，进行粤剧脸谱与团扇制作。

据了解，本次“粤疆同心·文化润心”系列活动包含文化体验、科技科普两大板块。支教队还将于6月17日在疏附县第二小学开展趣味科普活动，通过水火箭、无人机展演、智能机器狗、趣味力学实验等多元化项目，丰富活动维度，全方位助力学生综合素质成长。

广州大学援疆支教实习队的莫婉湘表示，本次文化实践活动旨在打破地域壁垒，将岭南特色非物质文化遗产带到疏附学子身边，丰富学生课余文化生活，以文化为纽带拉近粤新距离、凝聚民族情感，助力各民族青少年相知相融。

学生展示创作的作品。

教育援疆，首在育人。广东构建了“扶智、扶志、扶业”三位一体的育人新格局，为边疆培养全面发展、心怀家国的时代新人。此外，广东教育援疆还大力支持喀什地区、兵团第三师图木舒克市校园体育发展，投入资金修建体育公园，并引入足球、篮球等专业师资，开发特色课程，让体育成为促进交往交流交融的活力纽带。

作为广东教育援疆的重要力量，一批批广东“组团式”援疆教师和援疆大学生支教团充分发挥自身专业优势，持续丰富教育援疆内容、创新文化润疆机制，用行动推动教育帮扶、中华优秀传统文化教育、国家通用语言文字教育等广东援疆工作走深走实。