伽师县西克尔库勒镇中心幼儿园换上了新装

　　精美的墙绘，由来自广州美术学院的支教大学生创作，他们以画笔为媒、文化作桥，扮靓幼儿园风景，促进粤新文化交流。在新疆支教过程中，广东支教大学生发挥特长优势、服务边疆教育事业的同时，也实现了自我价值。

　　近年来，在广东援疆前方指挥部、广东省教育厅推动下，广东高校与新疆对口支援地区共建大学生思想政治教育暨实习支教基地项目（以下简称“粤新校地共建”）有序推进。该项目启动以来，已从广东16所高校选派七批共901名优秀大学生赴新疆开展实习支教，为新疆基础教育事业发展和民族团结进步贡献了青春力量。

　　不久前，在广东援疆和伽师县教育局支持下，广东高校大学生援疆（驻伽师）支教团广州美术学院援疆支教队与广州美术学院视觉艺术设计学院艺术与科技专业的学生共85名师生，到西克尔库勒镇中心幼儿园开展墙绘创作。师生们选择粤新两地的美食、建筑、文化、自然风光等元素进行墙绘，展现“各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起”的主题。

来自广州美术学院的支教大学生为幼儿园“扮靓”

　　“活动将广东特色文化与新疆当地教育融合，更以实践锤炼当代大学生的责任担当，为援疆事业贡献力量。”广东高校大学生援疆（驻伽师）支教团副团长、广州美术学院援疆支教队带队老师张哲霓介绍，墙绘之余，大学生们也发挥所长，开展一系列艺术活动，丰富边疆学子的校园生活。

　　在疏附县第二中学，一支30名学生组成的英歌舞队，将校园气氛“闹腾”了起来。英歌舞队去年成立，由华南师范大学音乐学院的支教大学生郭庆奥指导。郭庆奥返粤后，支教的任务便交给了师妹霍蒲珏妃。进疆后，她着手制定更丰富的教学内容，让学生的动作更整齐、标准，更具观赏性。“学生们的热情给了我很大触动，期待有更多人学英歌舞”。

华南师范大学支教大学生霍蒲珏妃为学生开展英歌舞培训

　　“心桥信使”书信活动、“穗疏少年手牵手”文化交流展、“粤兵两地同上一堂课”课堂、“石榴花开•榕树下”音乐会、“文艺润团场”演出......精彩纷呈的文化活动，离不开广东支教大学生的匠心巧思。他们以文化浸润为切入点，打造国家通用语言文字教育、传统文化教育的新场景，巧妙整合粤疆文化特色元素，创新共绘民族团结“同心圆”。

　　近日，东莞理工学院的支教大学生杨顺、李圆，给第三师五十一团第一中学七年级学生上了一堂生动的思政课——《铸牢中华民族共同体意识——各民族要像石榴籽那样紧紧抱在一起》，以“民族团结进步模范人物”库热希·库尔班的感人事迹为切入点，展现民族团结的主题。

　　“库尔班的故事让我深受启发，他给牧民修水渠时，自己啃干馕却把热水留给工程师，这让我明白我们来自中华民族，是一家人，像掰不开的馕饼，是分不开的血脉。”学生米尔阿地力说。

东莞理工学院的支教大学生杨顺为当地学生上思政课

　　“如果让你用艺术来表达对祖国的爱，你会怎么表达？”在疏附县第二中学，华南师范大学的支教大学生关舒予在最近一次美术课上，向学生如是提问。这堂美术课，上得格外别开生面。孩子们用粘土拼贴出“民族团结一家亲”的图景，展现出对伟大祖国、民族团结的细腻观察。

各族学子在美育中接受思政教育、汲取精神力量

　　美育与思政，悄然结合。关舒予说，她将雕塑艺术与民族团结教育融合，在观察雕塑、手工创作中，解码出“土地感恩”“边疆心向北京”的精神密码，让民族记忆通过艺术符号浸润心田。

华南师范大学的支教大学生关舒予把雕塑艺术与民族团结教育融合

　　广东技术师范大学支教队员开设语文双师云课堂，以“线上名师引导+线下组织精读”的方式，让学生深度领悟文言文精髓；华南师范大学团队与后方教师联合开发“数字丝绸之路”课程，让学生沉浸式理解中原与西域文化融合史，引导青少年形成正确的国家观、历史观和文化观......广东支教大学生积极发挥创新活力，通过课程融合、活动深化、宣讲拓展三维联动推进大思政教育，将铸牢中华民族共同体意识贯穿于教育教学全过程，推动学生在思想认同、情感共鸣、实践行动中铸牢中华民族共同体意识。

　　“赴新疆支教的两个多月里，我深刻体会到党和国家为青年学子搭建的广阔舞台。”杨顺说，在受援中学，自己既是信息科技老师，也是学生成长路上的引路人。在与学生共同成长的双向奔赴中，她深刻领悟到新时代青年教师的责任与担当。

　　越来越多来自广东的青春力量扎根边疆，书写奋斗故事。而广东援疆努力为青年学子的梦想护航，打造大学生干事创业的摇篮。

　　 广东援疆注重以“党建+”模式构建全链条思政体系，坚持以大学生支教团党组织建设为引领，以“石榴籽”理论学习小组、“红石榴”微党课驿站、红色音乐党课、“青马研习社”、粤喀青年读书会等理论学习阵地为依托，灵活运用专题讲授、主题微讨论、云端思政、研学实践等方式，引领支教大学生深入研习党中央的治疆方略、兵团精神与教育家精神，使他们深刻理解援疆支教的重要意义，进一步增强使命感和责任感。

广东援疆为支教大学生提供支持助力，为梦想护航

　　此外，广东援疆联合受援学校常态化开展针对支教大学生的教学策略培训，通过组织观看“南方教研大讲堂”、跨校听课观摩、示范课展示、教研沙龙、专家讲座等活动，发挥援疆教师、本地教师的力量，形成涵盖班级管理、备课、教学、课后辅导、作业批改等一整套完整的培训内容，帮助支教大学生提升教学基本功，实现从“会上课”到“上好课”的转变。