

2月25日,广东省政府新闻办举行广东全民终身学习体系建设新闻发布会,邀请省委常委、宣传部部长胡劲军作主发布,省委宣传部、省教育厅、省人力资源社会保障厅、省文旅厅、广东开放大学相关负责人参与发布,介绍广东推动全民终身学习体系建设工作有关情况,并回答记者提问。

主持人陈晓建(省委宣传部副部长、省文明办主任):女士们、先生们,各位记者朋友,大家上午好!欢迎出席广东省人民政府新闻办公室举行的新闻发布会。
构建广东全民终身学习体系,是深入贯彻落实国家“建设学习型社会、学习型大国”战略部署的关键举措,是广东锚定高质量发展首要任务、培育新质生产力的战略性基础工程,更是保障公民终身发展权利、增进民生福祉的重大民生工程。按照省委、省政府工作部署,由广东省委教育工作领导小组主办,省委宣传部、省文明办、省教育厅、省人力资源社会保障厅、省文化和旅游厅、广东开放大学等单位承办的广东全民终身学习平台,今天正式上线。
今天,我们邀请到省委有关领导同志、省委宣传部和省教育厅等相关部门负责人,向大家介绍广东全民终身学习体系建设的总体部署与进展成效,以及思政育人、文化素养、技能提升、乐龄养老和全民终身学习平台功能建设等重点板块的创新举措和特色亮点,并回答各位记者关心的问题。
首先,介绍出席本场发布会的发布人,他们是:广东省委常委、宣传部部长、省委新闻发言人胡劲军先生,广东省委宣传部副部长、省新闻出版局(版权局)局长倪谦先生,广东省教育厅厅长林如鹏先生,广东省人力资源和社会保障厅厅长杜敏琪先生,广东省文化和旅游厅副厅长赵红女士,广东开放大学校长刘文清女士。
现在,有请胡劲军先生介绍总体情况。

广东省委常委、宣传部部长、省委新闻发言人胡劲军:各位媒体朋友,大家好!今天,广东全民终身学习平台正式上线,我们在这里面向社会发布广东全民终身学习体系建设情况。
广东全民终身学习体系建设,是省委、省政府谋划的一项战略性、先导性的基础工程,是一项和人民群众美好生活息息相关的民生工程。我们的核心追求就是八个字:终身学习、人人出彩。在高质量发展的新征程上,通过终身学习,实现“人人出彩”,让终身学习成为广东现代化建设的鲜明印记和持久时尚。
习近平总书记深刻指出,要“建设人人皆学、处处能学、时时可学的学习型社会”。这是党中央对人的全面发展、对教育强国建设的深远擘画。省委、省政府把“建设终身学习的学习型社会”列为“十五五”时期的重大战略课题,不是一时之策,而是长远之谋。
在新年伊始,我们已经发布了广东省“十五五”公共文化服务“征集令”,加快建设可参与、可生长、可共享的公共文化服务网络。今年,我们还将举办系列全省群众性赛事活动(包括全民普法大赛、国防素养大赛、合唱大赛、经典阅读大赛、粤语经典歌曲大赛、全民科普大赛等等),让群众赛事成为激活全民终身学习体系的强大引擎。这些工作与我们的全民终身学习体系建设都是一脉相承、息息相关的。
为什么我们下这么大的决心?
有三个最重要的原因。其一,时代之变。我们正处在一个知识爆炸、变革加速的时代,人工智能等新技术深刻重塑生产生活和职业形态。“一招鲜,吃遍天”已经不灵光,唯有持续学习、终身学习,才能跟上时代、赢得未来。其二,广东之责。作为经济大省、人口大省,广东要“走在前列”,关键在人才,根本在教育。广东要“走在前、作示范、挑大梁”,必须投资于人,朝着“人的全面发展”努力,把庞大的人口数量加速转化为强大的人力资源优势。其三,群众之需。老百姓对美好生活的向往,不仅在于物质富裕,更在于精神富足、能力提升、自我实现。无论是青年应聘、职场提升、农民增收,还是少儿的课余培训,长者的乐享精彩、发挥余热,这背后都是对学习的渴望,我们要做的,就是让渴望有着落、有回响。
我们要建一个什么样的全民终身学习体系?
广东全民终身学习体系是一个超级学习生态系统和服务体系闭环。一切要从人民群众的需求出发。不知道去哪里学?我们就建一个“统一入口”,登录一次,全网通学。不知道学什么?我们就开一个“课程超市”,把全省、全国最好的课程都摆上货架,任你挑择。怕课程过时老旧?我们就创新评价机制,让课程常换常新。怕学完用不上?那我们打通“学分银行”,营造比学赶超的激励机制。目的就是要做到人人皆学、处处能学、时时可学。
我们的全民终身学习体系要重点打造六个工程:
第一,思政育人工程,这是“思想的充电站”。把广东推进中国式现代化的生动实践变成思政“金课”,让“金课”“金师”走到百姓的身边。
第二,学历提升工程,这是“成长的立交桥”。重点面向粤东粤西粤北的青年、产业工人,每年提供30万个以上优质继续教育学位,让大家一边工作一边圆大学的梦想。
第三,技能提质工程,这是“职业的加速器”。围绕先进制造、数字经济、康养照护等急需领域,每年培训200万人次以上,从源头破解“技能的代差”,学到的就是企业所需要的。
第四,文化艺术润心工程,这是“精神的营养餐”。实施“五年百部文艺精品创作”,整合全省数字文化资源,让优秀文化特别是特色岭南文化走进千家万户。
第五,“粤学粤优”品牌工程,这是“精准的服务包”。为外卖小哥办“骑手学院”,为银发族开“乐龄课堂”,为新农人建“乡村振兴学院”……总之,重点人群需要什么,我们就服务什么,提供什么。
第六,学习网络贯通工程,这是“学习一张网”。推动学习型城市、社区、企业、家庭建设,打通线上线下资源,建立健全城乡一体的县(市、区)—镇(街)—村(社区)三级终身学习网络。
我们的全民终身学习体系有什么特色和价值?
我向同志们介绍这么几个方面:
需求导向,揭榜挂帅:它不是闭门造车,而是海纳百川,汇聚全国顶尖课程资源。推行“揭榜挂帅”课程建设模式,老百姓最想学什么,我们就向社会发榜,征集最好的教育资源力量来开发课程。
聚焦就业,学以致用:它紧扣大家最关心的就业、增收、发展问题,打破体制障碍、完善政策激励,深化各类人才资源开发。学到的技能和知识,能转化为求职的“敲门砖”、成长的“垫脚石”。
学分通兑,成果互认:我们打通“学分银行”,学习成果可以像存钱一样,你学的每一门课、考下的每一张证,都是存进去的学习资产。经过认证后可以转换成学历教育的课程学分,为以后获取相应学历证书积累学分,打破不同学习类型之间的壁垒。
层级清晰,路径明确:体系内会有清晰的资历等级框架,让你明白自己的水平在哪里,下一步该往哪个方向努力,让每一步都脚踏实地。
智能相伴,个性学习:平台引入人工智能大模型,它能像贴心的“智能学伴”“智能导师”一样,为用户推荐最合适的课程,解答疑惑,个性化陪伴学习,实现智能地学、聪明地学。
广东全民终身学习体系内涵很丰富,但它的逻辑非常简单清晰:一揽子解决“在哪学”“学什么”“怎么学”的困惑,全链条打通“我想学”“能学会”“用得上”的堵点。
归根结底,广东全民终身学习体系希望给予大家的是:更多人生出彩的机会、更强抵御变化的能力、更加丰盈充实的生活体验。
我们诚挚邀请,无论你身在何处、从事何种职业,都能登录平台、开启学习,一起建设“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会,让学习之光照亮每个梦想,照亮广东高质量发展的锦绣前程。
我用三句话与大家共勉,结束我的发布:
第一句,学习让每个人更出彩;
第二句,在这里,你的每一份努力都算数;
第三句,终身学习是对自己最硬核的投资。
谢谢大家!
主持人陈晓建:感谢胡劲军先生对广东全民教育终身学习体系功能特点的详细介绍。接下来进入记者提问环节。按照惯例,提问前请通报所在新闻机构名称。现在,我们开始正式提问。
新华社记者
请问省委宣传部倪谦副部长,在推进全民终身学习体系建设、构建“大思政”育人格局的过程中,思政教育板块怎样突破传统课堂教学模式,实现全龄段全周期的价值引领?在具体的落实过程中我们又会采取什么样的核心策略,让终身学习的思政篇章既“有意义”更“有意思”,真正地走入人心、引领风尚?谢谢。

广东省委宣传部副部长、省新闻出版局(版权局)局长倪谦:感谢提问。要把思政工作做得更到位、更有效,必须把思政教育“小课堂”和社会“大课堂”有效融通结合起来。此次上线的思政育人板块分为“党史长卷”“思政通识”“行业思政”三个部分,突出的特点就是汇聚了一批“金师”,通过时代化选题、艺术化表达、本土化叙事,推出行进式、纪实性的思政“金课”,努力打造“思想的充电站”。具体体现在三个方面:
一是让有信仰的人讲信仰。课程邀请了革命前辈、南粤楷模、道德模范这些英模人物,为我们打开尘封的档案,口述历史的细节,让抽象的精神具象可感。比如,有东江纵队老战士深情回忆罗浮山下浴血奋战的日夜,讲述如何“冲锋在前、撤退在后,不怕困难、不畏牺牲”。又比如,共和国勋章获得者、我国第一代核潜艇总设计师黄旭华,用三十几年的“深潜”经历,诠释了“誓干惊天动地事,甘做隐姓埋名人”的铿锵誓言。我们还运用情景剧的方式,将张太雷、彭湃、杨殷等革命先烈的红色家书,由书上的文字变为立体丰富的生命答卷。
二是让行业大咖讲知识。课程呈现各领域领军人物、学术权威、文化大家的人生故事,将前沿科技、核心技艺、科学思维等融入思政教育,展现个人奋斗与国家前途命运紧密相连的图景,使“行业”与“思政”从相加走向相融。在课程中,有何镜堂院士带领我们一同穿越深中通道,探寻海底隧道和世界最高悬索桥背后的匠心与智慧;有“鲲龙”总设计师黄领才,带领我们走进AG600生产线,讲述如何造出既会飞、又会游,能守护家园的飞机;还有金涌院士通过一个个科学实验,深入浅出地教我们如何养成科技创新思维,并分享了创新对促进国家发展、人类进步的真知灼见。
三是让正追梦的人讲梦想。我们的课程将镜头对准在广东火热建设一线的青年骨干、基层先锋、创业团队,请他们讲述青春与时代“双向奔赴”的故事。这里有苏炳添等运动健儿的奋斗心路、有刘名芳“教科书式”避险的真情守护,这里有南粤工匠执着专注的工作点滴、新农人投身“百千万工程”的畅快表达,这里还有港澳台青年在粤港澳大湾区创业的生动实践。
思政育人处处是课堂,全民终身学习体系就是融合思政小课堂,激活社会大课堂,让人人在活跃的创造中、在日新月异的变化中,感悟真理的力量。思政教育人人是讲师,为梦想奋斗、为幸福打拼的每一个人,都可能成为我们的思政“金师”,你们的故事都可能成为我们的思政的“金课”。
谢谢大家!
南方日报记者
当前,广东正深入推进现代化产业体系建设,产业竞争日益从资本驱动转向人才驱动,对高素质、特别是数字型、复合型技能人才的需求更加迫切。请问省人社厅杜敏琪厅长,广东人社部门在构建全民终身学习体系、纵深推进技能型社会建设过程中,有哪些核心的机制设计、平台载体以及特色的举措?谢谢。

广东省人力资源和社会保障厅厅长杜敏琪:非常感谢媒体朋友的提问。扩大线上技能培训优质供给是大势所趋。当前,广东正加快发展新质生产力、构建更加强大的现代化产业体系,以人工智能为代表的新技术加速演进,催生出大量数字型、创新型、复合型岗位,对劳动者技能水平提出更高要求。我们聚焦发展所向、产业所需、群众所盼,深入开展大规模职业技能提升培训行动,构建集招工、培训、评价、就业于一体的产教评技能生态链,着力促进技能强企、技能就业、技能增收。在提升培训质效过程中,我们打造普惠、便捷、高效的线上培训服务,努力把优质培训资源送到群众身边。
线上技能培训易学实用。点击广东全民终身学习平台“技术技能”专栏,先进制造、数智赋能、商贸流通、民生服务4个培训专题一目了然,首批有130门优质课程,源于人社部门培训资源库,里面既有新能源汽车检测检修、智能生产线优化设计、工业机器人操作等实操课程,又有人工智能训练、商务数据分析等数字技能,也有直播带货、网店运营等实用技巧,还有“粤菜师傅”“南粤家政”等易上手的就业本领。在学习平台上,可以链接访问人社部门的“广东远程职业培训平台”,那里有4300多个培训课程资源,总能找到兴趣对口、供需匹配的内容。其中,在“紧缺工种”栏目,大数据会根据人力资源市场供需情况,推送需求旺、好就业的技能培训课程;企业用户登录使用的,可以通过“线上开班”功能,定制培训课程套餐,组织员工线上参训,跟踪管理学习过程,评估测试学习效果,增强在岗培训的针对性和有效性。
平台课程资源专业优质。我们摸查市场需求、开展调研论证、确定项目方向,自主开发一批课程,群众想学什么、我们就开发什么。我们紧贴产业实际,面向龙头企业、科研院所、专业院校、技能大师工作室征集一批课程,什么技能热门、我们就挑选什么。我们广揽省内外特色资源,博采众长、共建共享一批课程,什么资源优质、我们就引进什么。这些课程,很多由资深专家、技术骨干、技能大师、世赛冠军等师资讲授,也有技艺精湛的工程师、高技能人才等“老师傅”发挥余热、言传身教,均经过专业质量测试、专家评审把关,应用中关注度高、深受欢迎,如云计算、AI工具使用、康养照护等学习人次超百万。随着技术迭代、需求变化,我们还会对课程资源库进行动态更新,与产业升级同频共振、为职业发展助力赋能。
学习培训效果可感可及。我们提供线上技能培训服务以来,累计2800多万人次在省平台参加培训,仅2025年就超过600万人次。对个人来说,学习技能让人生更充实、更自信,比如,有的学员将线上学习与线下实操结合起来,加速技能进阶、获得技能认证,按规定享受政府补贴;有的通过线上培训积累学时,完成在职继续教育,拓宽职业发展空间;有的利用“碎片化”时间及时更新知识结构、提升就业本领,增强就业竞争力;有的结合兴趣爱好和家庭所需,学习美食烹饪、婴幼儿照护、养老护理、居家收纳等实用技巧,提升生活品质。对企业而言,技能培训可促进降本增效,比如,东莞有家机械设备生产企业,组织车间主管在平台上学习现代质量管理系列课程,用于优化工艺流程,产品不良率从3.1%下降至0.06%,企业每年新增效益超500万元。
三百六十行,行行出状元,一技之长创造美好前程。我们将深入实施技术技能提升工程,重点围绕就业容量大、供需矛盾突出的产业领域,开发培训资源、提高培训质量,强化政策激励支持,深化各类人才资源开发利用,为建设广东全民终身学习体系贡献更多人社力量。
谢谢大家!
中央广播电视总台记者
在建设全民终身学习的学习型社会进程当中,老年人可以说是关键的服务对象。请问省教育厅林如鹏厅长,在服务这一对象方面,广东目前有哪些创新的举措和实践,目前取得了哪些阶段性的成果?谢谢。

广东省教育厅厅长林如鹏:大家新年好!习近平总书记经常说:“老年人是党和国家的宝贵财富。”今天,我们为老年朋友们送上一份新年礼物——“乐龄学习”网络学习资源。下面我简单介绍这份学习资源“菜单”中几个有特色、有代表性的“硬菜”。
第一道“硬菜”是“生活小百科”,专治生活中的“拦路虎”。
现在有很多智能化民生事务应用,不少老年朋友拿起智能手机不会用、不敢用。针对这个情况,我们上线了智能生活实用技能课堂。例如“智慧金融漫漫说”系列课程,一步步教您怎么用手机支付,怎么用手机打网约车,怎么用手机预定酒店,怎么查询养老金。这些课,都是为老年人生活中最实际的需求而开设的。
第二道“硬菜”是“安全知识点”,让您花钱花得明白,养生养得更安心。
现在社会上一些不法分子眼睛盯上了老年人的钱袋子。我们上线了《银龄防诈骗》等针对老年人的防诈骗类课程,教您怎么预防电信诈骗、消费风险、金融消费陷阱等技巧,识破“免费鸡蛋”背后的各种套路。这就像给您的钱袋子装了一把锁,学完以后心里更踏实、更敞亮。
第三道“硬菜”是“名家精品课”,把大专家请到您的屏幕前,面对面给我们授课。
我们汇聚了一大批院士名家的优质课程资源,比如钟南山院士的《呼吸健康大讲堂》、张伯礼院士的《中医药助力老年健康》、石学敏院士《从零开始学针灸》等等。除了医学泰斗,还有非遗传承人教您做广彩、赏粤剧;有粤菜大师傅教您包虾饺、蒸烧麦。这些“靓课”,过去在老年大学一座难求、一课难求,现在您指尖一点,随时可学。
第四道“硬菜”是“时尚新潮流”,让您和孙辈更亲密的互动。
老同志退休以后进入了儿孙满堂的幸福晚年生活,一些老年朋友要帮忙带孙子孙女。这些新时代的年轻人有自己的想法,有自己的喜好,也有自己关注的一些“时尚话题”。这次我们专门上线了“隔代教育”相关课程,以及人工智能应用等科普课堂,学完这些,让您更了解孙辈们的喜好,找到更多与年轻一代交流的话题,您会发现,自己和年轻人能更好地拉家常、谈天下,一家子其乐融融。
有了这么好的学习资源,我们老年朋友们怎么去学呢?我们给您修了三条“无障碍通道”。
第一条通道:打开电脑来学。
家里有电脑的老同志,打开浏览器登录广东全民终身学习平台,“乐龄学习”专区就在首页最显著的位置。鼠标一点,课程就开。这条通道适合喜欢坐在电脑前,边听边记笔记的老年朋友们。
第二条通道:移动学习,拿着手机就可以学。
用手机微信扫描广东全民终身学习平台二维码,就可以随时随地学。早上在公园,可以跟着手机里面的老师学习怎么打太极;回到家中,可以掏出手机看怎么做粤式叉烧;晚上躺在被窝里如果你睡不着,你可以戴上耳机听一段心理健康疏导。手机就像24小时不下班的贴身家教,等公交、带孙子、煲汤看火,碎片时间都可以利用起来,找到学习的乐趣。
第三条通道:坐在沙发学。
考虑到很多老年朋友看久了手机眼睛累、脖子酸,后续我们还将根据需要推出“终身学习大屏讲堂”。以后在家里,您拿起电视遥控器,在有线电视上找到“终身学习大屏讲堂”栏目,就可以像选电视剧一样,选课、播放、暂停,把我们的客厅变成教室,把我们的沙发变成课桌椅。我记得去年大概也是这个时候,国家中小学智慧教育平台就正式上线了电视客厅。
为了做好这桌“知识宴席”,我们按照老年朋友们的“学习需求的菜单”,从国家终身教育智慧教育平台等国家平台,省直各部门的学习平台,省内外开放大学、老年大学和高校中帮大家去找“靓课”。我们把全省乃至全国的好课汇聚到广东全民终身学习平台上,大家不用东找西找,一个平台就能通学全网优质课程。未来,我们还将依托平台请大家一起来“评选课程、推荐课程”,大家可以投票选出最喜欢的课程,还可以告诉我们想学哪些平台没有的课程,我们将汇聚大家的需求,持续引进或邀请名家名师建设“乐龄靓课”,不断丰富、完善、更新课程资源。
祝全省的老年朋友们,在新的一年里,学有所乐、学有所得,在学习中健康增寿,在学习中家庭幸福,日子越过越幸福越美满。
谢谢大家!
光明日报记者
请问省文化和旅游厅赵红副厅长,在全民终身学习体系建设中,文化素养提升是非常重要的一环。广东在构建具有广东特色、可持续运作的文化素养提升体系方面,有哪些系统性布局和创新实践,目前取得了哪些代表性成果?谢谢。

广东省文化和旅游厅副厅长赵红:非常感谢记者对提升全民文化素养的关注。文化是学习的底蕴,旅游是行走的课堂。省文化和旅游厅紧紧围绕中央关于“建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”的重大战略,按照省委统一部署,积极发挥文化赋能、旅游聚力的作用,大力实施“六大行动”,有效发掘全民文化素养提升的“源头活水”。
一是以发布公共文化服务“征集令”为牵引,实施“力量汇聚行动”,省委宣传部、省文明办、省文化和旅游厅共同发布了广东省“十五五”公共文化服务“征集令”,我们已经收到了1700多个案例和900多个主体的申报,待审核遴选后将向社会择优发布,为全民文化素养提升发掘和储备一批优质“文化生力军”。二是以健全文艺创作生产机制为抓手,实施“精品供给行动”,围绕着大湾区建设、岭南文化传承等核心题材,五年内将推出百部文艺精品。三是以构建基层学习网络为载体,实施“资源直达行动”,推动图书、艺术、非遗、文博等优质资源走进千家万户。四是以数字技术应用为手段,实施“场馆智慧行动”,整合广东文化大数据,推动文化服务“数智”赋能。五是以多元文旅消费为引擎,实施“场景体验行动”,用文旅场景新体验引领时尚潮流,让人民群众在“身临其境”中感知文化。六是以全民共建共享为依托,实施“服务暖温行动”,我们积极引入社会力量参与,推出系列文化产品“点单式”服务。
为了更加有效地满足人民群众阅读和看非遗、学才艺、听戏曲、赏文物等文化需求,我们聚力打造了“中山讲堂”“国医大讲堂”“非遗学堂”“大家学艺”“少儿美育”“广东大剧苑”“文物解说”“名家说名作”“博物馆里的记忆”“粤博讲台”等十大精品课程,形成了全民文化素养提升的“品牌矩阵”,目前已上线77个系列共1700多节课,视频总时长超过3万分钟。我们还会根据需求,不断更新迭代,推出更多的精彩内容。
如果你是个钟爱读书的人,那么请你走进“中山讲堂”,这里不仅能欣赏各领域专家学者分享的经典文学名作,也能知晓到你所关心的“家事·国事·天下事”。
如果你想玩转非遗,那么你可以来到“非遗学堂”,这里汇聚了30余门由国家级非物质文化遗产代表性传承人、省级工艺美术大师以及高校教授等制作的非遗慕课,丰富的广绣、剪纸、民歌、古琴、英歌、潮菜等非遗项目等你来体验。
如果你要增长才艺本领,你可以点开“大家学艺”,我们邀请了知名艺术家、高校教授等名师团队,线上教你欣赏音乐、练习舞蹈、研习书法、学习摄影、制作短视频……全方位满足你的学习和体验需求。
如果你对戏剧感兴趣,那就请你步入“广东大剧苑”,这里好戏连台,涵盖了戏曲、戏剧、音乐、舞蹈等多个领域,你可以享受你喜欢的粤剧名家曾小敏的当红剧作,也可以欣赏到更多荣获文华奖、梅花奖的精品力作。
如果你是个“文物控”,那么你可以登上“粤博讲台”,寻找“博物馆里的记忆”,开启一段“文物宝藏”探寻之旅,这里可让你穿越时空,发掘珍贵文物背后的精彩故事,聆听文博名家讲述“遂溪金器”“始兴围楼”“九龄故里”的“前世今生”。
接下来,我们将进一步加强需求调研,提供更多优质、精准、暖心的文化课程,让文化学习融入百姓生活日常,让“诗和远方”浸润群众美丽心灵,奋力书写好广东全民终身学习体系的“文化素养篇”。谢谢!
羊城晚报记者
有个问题想请问广东开放大学的刘文清校长。今天广东终身学习平台终于上线了,备受关注。请问这个平台在顶层设计与系统架构上是怎么体现“服务全民、泛在可及”这样一个核心理念呢?另外,这个平台分别又进行了哪些前瞻性的制度设计、技术突破和模式创新呢?谢谢。

广东开放大学校长刘文清:谢谢您的提问。广东全民终身学习平台是广东推进学习型社会建设的战略性基础设施。它打破了时空的限制,让优质教育资源通过数字化手段流动到广东的每一个角落,是实现“教育公平、全民共享”的生动实践。主要有四个方面创新:
第一,学习场景更丰富、更接地气。
为了加快构建广东全民终身学习体系,我们立足新就业群体的技能提升、老年群体的康养保健、青少年群体的文化美育等不同人群的学习需要打造了10个仿真应用场景:
1.云端养生堂:刚打完一套太极拳的退休阿姨坐在长椅上,手机点开《钟南山院士教您打造“铁肺”》,聆听院士深入讲解秋冬季呼吸道养护的重要性及实用方法。
2.岭南文化穿越之旅:为了完成“寻找身边非遗”的作业,初中生没有翻教科书,而是在平台上学习了《粤剧欣赏》课程,了解岭南特色的戏剧文化。
3.家庭美味实验室:面对挑食的孩子,新手妈妈有些发愁。在平台“粤菜厨房”里,她找到《广府点心制作》课程,学做了水晶虾饺、马蹄糕等,孩子瞬间“光盘”。
4.AI工作搭档:面对堆积如山的报表数据,刚刚步入职场的企业白领有些焦虑。她点开了石勇院士的《大数据分析及其应用》,然后又学习了Python数据处理等相关课程。三个月后,她开始能用新学的Python脚本生成自己的月度分析报告。
5.职业加油站:照顾患有认知障碍的老人时,护工阿姨常常感到力不从心。在平台,她学习了老年照护相关课程。现在,她老年照护技能更加专业,还被提拔为公司的技能讲师。
6.骑手学院:骑手朋友可以在平台学习广东的城市文化、数字沟通技巧等,提升自己的职业素养与服务水平。
7.数字技能网校:工厂要上新生产线,中年技术员担心自己那套老经验不够用。下班后,他在平台找到了丁汉院士主讲的《机器人化智能制造》。在学习了智能制造的新理念后,他在竞聘新岗位上脱颖而出。
8.新农人进阶课:家里果园的荔枝丰收了,但销售渠道还是老一套。返乡青年一口气学完了《农业电商直播带货实操解析》等相关课程,利用所学知识,把果园里的荔枝,通过直播间销售到了全国。
9.礼仪第一课:大学毕业生即将参加某公司的面试,于是,他专门在平台上学习了职场形象、商务礼仪等课程,了解了着装技巧与社交礼仪。
10.公文写作助手:领导交代写一份创建学习型社区的工作方案,社区工作者小吴有想法但不擅长文字工作。她想起平台上有相关课程,学习了利用AI大模型协助日常的办公技能。跟着课程学下来,材料框架很快就搭好了。
第二,一个账号,全省通用。
平台接入了广东省统一身份认证系统,既安全,又能打通各个平台的学习资源。以后,我们会逐步把省内主流的学习平台都集成进来,你只要登录一次,就可以在各个平台间自由学习,不用反复注册、登录。
第三,学习有记录,成果能积累。
广东省十多年前就建设了“学分银行”,可以把你学过的课程、拿到的证书、工作的经历资历,像存钱一样存起来。我们在全国率先建立了一套完整的终身学习制度,还发布了全国唯一的省级终身教育资历框架等级标准。这个项目两次被联合国教科文组织选为优秀案例,走在全国前列。
这个平台和“学分银行”打通了,你学的东西都会被记录下来,存进你的“学习账户”。未来我们还会推出学习积分和奖励机制,评“学习达人”,鼓励大家多学、常学。而且,符合条件的学习成果,还可以转换成学历教育的学分,真真正正“学有所值”。
第四,AI加持,学得更聪明。
平台大量用上了人工智能技术,让学习更智能、更有趣。首期上线三个功能:
一是智能搜索。你可以像跟人聊天一样搜课。比如输入“我最近对粤剧感兴趣,请为我推荐粤剧鉴赏的相关课程”,系统就会自动推荐相关课程,还会根据你平时的喜好,越来越懂你。
二是智能伴学“大湾鸡”。平台页面旁边有个浮窗,其实就是人工智能体。不管你是老人还是小孩,不管你懂不懂、会不会,只要你想学,它可以给你推荐合适的课程,也可以跟踪你的学习进度,让你随时接续学习。
三是历史人物数字人。我们首批推出了葛洪、张九龄等五位跟广东有渊源的历史人物。你可以直接和他们跨越时空“对话”,聊历史、聊养生,和古人面对面交流。既有趣,又能学到传统文化。
这就是平台的突出的特点和创新。谢谢大家!
主持人陈晓建:由于时间关系,本次新闻发布会的提问环节到此结束。我们也欢迎媒体记者们一起点入“广东全民终身学习体系”的二维码,共同参与学习,也就像劲军部长提到的关键词:终身学习、人人出彩。
最后,恳请各位媒体朋友关心支持广东全民终身学习体系建设,推出更多鲜活生动、接地气的报道,全方位讲好广东全民终身学习的故事,积极推动全民力量共同建设“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会,为广东实现高质量发展、完成“十五五”时期各项目标任务注入更为持久的动力。
本次新闻发布会到此结束。感谢各位发布人!感谢各位媒体朋友!谢谢大家!

来源:南方网、南方+




