在广州，美妆、服装、农特产品三大产业的直播电商生态活跃繁荣。以此为契机，广东省轻工业技师学院打造特色精品课程，深度贴合本土产业优势开展教学。

课程面向青年、离校未就业人员、返乡创业者与小微创业者，围绕“AI+直播特色创业实训” 开展教学，设置课时56节（其中实训占比过半），采用30人以内小班教学模式，搭建起“理论筑基—AI赋能—实战落地—长效孵化”的完整培育体系。

课程教学覆盖直播运营、风险防控与AIGC选品、数字人直播、智能脚本生成、流量数据分析等核心内容，为学员开辟低门槛、可落地的OPC轻资产创业路径。

同时，课程配套自编教材、标准化实训手册及全流程线上考核系统，提供结业后一年三阶段的长效陪跑，形成“培训—实训—考核—孵化—成长”服务闭环，切实提升青年创业的落地率与存活率。

该课程结合地方主导产业定制教学内容，将AIGC、数字人、大数据等前沿技术贯穿实训全过程；推行小班化+双师协同教学模式，搭建专属数字化实训平台，延伸全周期终身学习链条；构建“理论学习+实操训练+创业规划书”三维评价体系，同步配套全年分阶段跟踪辅导与资源对接服务，拓宽青年灵活就业、自主创业渠道。

在广州市工贸技师学院，智能制造、低空经济、跨境电商、新能源汽车、人工智能等领域的课程，已经做成了可以随用随取的模块化课程包。

课程紧扣国家战略性新兴产业布局，打造七大前沿产业一体化课程群，创新推出菜单式资源库模式，支持跨专业选课、个性化定制学习，真正实现“千人千课”。

课程深度嵌入商业模式画布、精益创业、产品设计等实用工具，通过“双师授课+跨组共创+企业研学+赛事孵化”育人体系，贯通“课程学习—项目实训—竞赛孵化”全链条，让专业能力成为创业底气。

该课程按产业建课、模块化布局，对接新兴产业方向，分层搭建独立课程资源包，丰富职业技能终身学习资源库；在专业课程中植入商业思维模块，把机会评估、竞品分析、商业策划等内容常态化融入日常教学；常态化组织企业沉浸式研学，建跨专业实训团队，聘行业专家参与评审，依托赛事孵化潜力项目，以系统化课程建设夯实技能人才就业创业能力。

环保专业的学生，只能去治污吗？不一定。这门课程把课堂直接搬进了真实的环境问题场景——水、气、声、渣，每一个都是任务，每一个也都可能是商机。

课程与地方人社局、环保企业联合共建，企业导师全程参与项目评审，优秀项目可直接对接国家级孵化器。课程迄今已孵化146个创新项目，其中超过八成是环保类企业——真正做到了“专业里有创业，创业里用专业”。

课程联合地方部门、行业协会、龙头企业共建绿色技能终身学习体系，立足行业真实工作场景设置分层教学任务，采用案例研讨、项目教学、实地考察等多元授课形式；组建“专业+创业+思政”跨界教学团队，推行场景化闯关式实训；建立“校内选拔—孵化器对接—省级赛事”阶梯成长通道。

一门好的创业课，教材是基础，教法是关键，资源是支撑。广东省岭南职业技术学院同步将这三项工作落地做细。

课程自主研发多部国家规划双创教材，搭建千万级线上共享资源库；盘活校内商业门店，打造真实教学场景；构建“基础模拟—进阶实操—真实孵化”三阶实训体系。

课程辐射全校及职教城多所院校，大批学生项目斩获赛事荣誉，示范辐射效应突出。

该课程自主开发校本教材、课件微课等配套资源，搭建普惠型终身学习载体，实现跨专业、跨校资源互通；依托校内商业街、实训门店构建真实教学场景，搭建从虚拟沙盘到企业实操、再到项目落地的阶梯实训体系；采用“过程+成果+双导师”综合考核模式，主动对接地方实践项目推动教学成果转化，持续夯实青年就业创业技能根基。