从观摩者到首席专家的追光之旅

作者：黄鑫，第45—48届世界技能大赛电子技术项目中国技术指导专家组组长、第48届世界技能大赛电子技术项目首席专家，现任广州市华风高级技工学校机电工程系副主任、高级技师

从普通技术员到世赛首席专家，我的人生转折，源于一场观摩之旅……

2013年，我随中国技术保障团赴德国莱比锡观摩第42届世赛，全球顶尖工匠同台竞技，严苛标准与专注匠心既令人震撼。我从未想过，这场跨越山海的经历，会改写我的人生，更让我见证中国技能人才的时代变迁。

赛场之上，选手们的坚毅眼神，诠释着“工匠精神”。我在电子技术项目赛区驻足良久，旁边的技能体验区，一位9岁左右的小男孩吸引了我：在工作人员指导下，认真焊出“机器人”电路板。当电路板点亮发光时，他兴奋地向同学展示，满脸自豪。

老师蹲下身轻声叮嘱，我虽不懂德语，却能脑补出那份期许：你有很高的天赋，将来去技校好好学习，通过自己的努力一定能像赛场上的哥哥姐姐们一样，成为大家的骄傲。

那一刻，国内场景涌上心头，巨大落差刺痛着我。彼时中国还是千军万马挤高考的“独木桥”，家长常对孩子说：“好好读书学习，将来考大学，否则只能上技校。”

鲜明的反差引人深思：如果社会崇拜学历、轻视技能教育，优秀人才不愿投身技工行业，会让工匠人才“森林”缺乏“好苗子”。我在企业深耕电子电气技术多年，深知技能人才的重要性。那次观摩，烙在我心底的不是宏大的赛场，而是小男孩眼里的光，还有自己想为技工教育干点事的冲动。

2019年第45届世赛俄罗斯喀山赛场，黄鑫（右）庆祝梁攀（左）夺冠。

2015年巴西第43届世赛、2017年阿联酋第44届世赛，我先后以技术翻译、技术专家身份参赛，从旁观者变为参与者，深刻领会世赛严谨标准与先进理念：赛项贴合产业升级，评价对标企业需求，对规范与质量要求极高。

记得我国有位选手提前半小时完成电路焊接，却出乎意外得了低分，令人不解。事后，该项目时任首席专家“技能比的不仅是速度，而是精准与规范”的一句话点醒了我，让我决心将世赛理念和标准带回中国。令人欣慰的是，国家重视技工教育，“技能成才、技能报国”逐渐深入人心，更多有志青年主动选择技校，选择世赛。

从观摩者到从业者，是一场漫长而艰辛的跋涉。世赛的电子技术项目多年来都是欧美选手的强项，我国出征选手此前在这个项目鲜有获奖。20岁左右的年轻人，代表祖国征战，赛前难免紧张与焦虑。当我第一次以电子技术项目专家组组长的身份面对选手们时，我常会鼓励他们说：“别紧张，你们的付出远超对手，他们喝下午茶时你在训练，他们在‘躺平’时你仍在训练，只要正常发挥就好，结果如何我们都接受。”说完，我还会用力按按他们的肩膀，帮他们卸下肩上的压力。

2018年至2024年，我连续3届担任世赛电子技术项目中国专家组组长。6年来，我们深耕世赛标准、融合企业标准，强调规范与质量，选手表现持续提升。

2022年世赛特别赛瑞士伯尔尼赛区，黄鑫（左）和电子技术项目冠军刘泽龙（右）合影。

2019年第45届世赛，梁攀在俄罗斯喀山赛场为中国队斩获电子技术项目首金；2022年世赛特别赛，刘泽龙在瑞士伯尔尼赛区为中国队再夺该项目金牌；2024年第47届世赛，曹博在法国里昂为中国队实现电子技术项目“三连冠”。每当选手登顶领奖台，我都热泪盈眶，激动地用英文喊出“You are the best（你是最棒的）！”，我想让身边的外国朋友，也一同感受这份属于中国技能人才的荣耀。每次，我站在赛场旁边，心中都会涌起万千感慨，从零到冠军这条路走得不易啊！

2024年第47届世赛法国里昂现场，黄鑫（右）与电子技术项目冠军曹博（左）合影。

这一枚枚世赛金牌，是选手的荣耀，更是中国技工教育在电子技术领域蓬勃发展的有力见证。如今，我成为一名技工教育工作者，还当选第48届世赛电子技术项目首席专家。

从赛场观摩者到首席专家，从学习借鉴标准到参与制定标准，十余年来，我既是参与者，也是见证者。我常想起德国莱比锡的那个小男孩，如今越来越多中国青年凭借一技之长赢得尊重，眼中闪耀着更加自信的光芒。

十余年，这条路，有汗水、有挫败、有迷茫，但更多的是坚守、是成长、是荣光。我亲历中国技能教育从跟跑到领跑的蜕变，见证“学历至上”观念逐步打破，“三百六十行，行行出状元”等尊重技能、尊重人才的氛围日益浓厚。

我曾深耕企业一线打磨产品，岁月流转，如今我潜心教育一线培育技能新人。看到学生在赛场与岗位上绽放光彩，这份桃李满天下的成就感，更让我坚定前行。