大规模开展职业技能培训

加快塑造现代化人力资源

健全以职业技能培训和评价为基础、院校企业为重要载体、职业技能竞赛为平台，覆盖城乡全体劳动者、贯穿职业生涯的终身职业技能培训制度。

聚焦离校未就业高校毕业生等青年群体提供就业技能培训、岗前技能培训、企业新型学徒制培训，聚焦企业职工开展岗位技能提升培训、转岗培训、技师培训，聚焦失业人员提供再就业技能培训，聚焦退休后有就业意愿的人员探索提供适合其需求的技能培训。

以市场化培训为主导、行业企业自主培训为主体，充分发挥院校、社会化培训机构等优势作用，构建多元化培养体系，扩大高质量培训供给。

以“技能照亮前程”培训行动为牵引，开展大规模职业技能培训。

聚焦人工智能、先进制造、数字经济、低空经济等新质生产力和“一老一小”等民生服务领域需求，围绕高校毕业生等青年、农民工、失业人员、防止返贫致贫对象、需要继续帮扶的原建档立卡脱贫人口等群体就业需要，加大职业技能培训供给。

推广链主企业牵头的产教评技能生态链、“岗位需求+技能培训+技能评价+就业服务”四位一体项目制、订单定岗定向式等培训模式。

鼓励企业开展新型学徒制培训和技师培训，支持引导大型企业自主开展培训并带动上下游企业技能人才培养。

建设全国职业技能培训机构电子地图，推进劳动者终身职业技能培训电子档案建设，为劳动者参训提供便捷实用服务。

完善职业分类、职业标准和新职业发布制度，积极挖掘培育新的职业序列。

拓展国家职业分类大典应用领域，开展新职业监测，加大新职业开发管理基础研究和宣传力度。

深入实施“新八级工”职业技能等级制度，支持符合条件的企业开展特级技师、首席技师评聘工作。

加强社会化职业技能等级认定管理，探索推行多层次职业技能等级认定统考工作体系。

加强评价资源体系和能力建设。

构建国家资历框架体系。

开展中华技能大奖和全国技术能手评选表彰。

健全以世界技能大赛为引领、全国技能大赛为龙头、行业和地方职业技能竞赛以及专项赛为主体、企业和院校职业技能比赛为基础的全方位竞赛体系。

办好第48届世界技能大赛、中华人民共和国职业技能大赛、“一带一路”国际技能大赛等，培养高素质职业技能竞赛专兼职服务保障队伍。

坚持技工院校学制教育和职业培训并重，以促进就业创业、服务企业行业、推动经济高质量发展为目标，健全技能评价、竞赛集训、就业服务等功能。

全面推行工学一体化技能人才培养模式，提高技工院校人才培养质量。

深化产教融合、校企合作，深度融入产教评技能生态链，全面参与“技能照亮前程”培训行动，塑造技能成才、技能就业、技能报国品牌。

推动“一带一路”技能筑梦行动。