

12月16日,深圳城市职业学院(深圳技师学院)的体育馆内,一场特别的“答辩”正在举行。这里比拼的不是试卷上的分数,而是解决现实生产难题的真本领。
首届深港澳产教融合技术技能创新与应用大赛决赛在此收官,由深圳市人力资源和社会保障局、深圳市教育局、深圳市总工会联合主办,来自深圳、香港、澳门三地的86个创新团队同台切磋,展现了一场“产业出题、院校答题”的生动实践。经过激烈角逐,最终6个项目荣获一等奖,12个项目获得二等奖,18个项目获得三等奖。
企业出题
产业痛点成赛场考题
“格沟梁边坡生态修复面临三大难题,包括生态效果难以持续、碳汇价值无法量化、人工管护成本高,如何破解行业瓶颈,系统化推动边坡生态修复技术升级?”大赛中,深圳市特区建工园林生态科技集团有限公司发布的这道“题”,吸引了深圳城市职业学院教师张杰所在的团队关注。

“不是纸上谈兵,是为企业解决实实在在的痛点。”张杰指着展板介绍。他们用长达六年的时间,筛选出抗逆性强、花期长的植物,并集成无人机巡检、AI图像分析和智能水肥管控,打造了一套边坡生态修复与智慧管养方案。最终,这个紧扣企业需求的项目,成功夺得本次大赛“揭榜领题类”赛道的一等奖。
这正是大赛核心赛制“揭榜领题”的缩影。赛事摒弃了传统命题作文,转而向22家企业征集了27个真实技术需求,覆盖智能制造、生态环保、文化创意等多个领域。让学校的科研教学,直接对准产业升级的靶心。“我们做大量实验积累的技术,终于能在解决真问题中检验价值。”张杰说。
师生答题
项目实地变为教学课堂
产教融合,关键在“融”。大赛不仅检验方案,更考察如何将产业项目转化为育人资源。获奖项目的背后,是深厚的育人成果。
在张杰老师的介绍里,学生是重要的参与者。“我们会带学生到边坡上,筛选植物、配置土壤、监测病虫害……这比任何课本案例都生动。”学院专门开发了边坡修复课程,让知识传授与技术攻关同步进行。此次,深圳城市职业学院共有14个参赛项目获奖,充分体现了以赛促学的成效。
来自香港的参赛青年余浩堃和他的团队同样收获颇丰。他们开发的香醒智驾——基于AI的主动疲劳监测与芳香干预系统,在比赛中荣获实用技术创新类(高职组)一等奖。这个由香港职业训练局与香港专业教育学院报送的项目,已获得香港科学园的募资计划。“比赛让我们接触到内地丰富的产业链和评委的专业意见,让我们看到更广阔的发展前景。”余浩堃说,通过大赛平台,可以感知到市场温度,清晰创新创业的方向。

澳门高三学生张浩真带着他的小程序而来,尽管尚未落地,但通过大赛的交流,激发了他新的想象:“或许未来,可以做一个能自动理发的机器人?”

三地交融
湾区共筑技能人才新高地
大赛的成功,离不开精密的赛事筹备。深圳城市职业学院创新创业学院院长刘滨,是赛事筹备与执行的核心负责人之一。他介绍,本届大赛采用了赛训结合模式,针对“揭榜领题”等特殊赛道以及路演技巧,为选手提供了多轮专项培训。
评审机制体现专业与多元。评委专家库来自深圳市人力资源和社会保障局、深圳市科技创新局等部门,涵盖了高校双创学院、天使投资机构、产业专家、研究院技术骨干等多重背景。“确保每个评审小组都能从教育规律、市场价值和产业可行性多个维度审视项目。”刘滨解释道,这种严谨的设计,保障了比赛结果的专业性与公信力。
本届大赛有力促进了大湾区内的深度交融。香港职业训练局、澳门工会联合总会作为协办方深度参与,比赛期间,三地师生交流热络,探讨项目合作与校际交流。
技能人才是支撑中国制造、中国创造的重要基础。截至目前,深圳技能人才超400万人,占全市人才队伍60%。如何培养适应新时代产业需求的技能人才?大赛提供了一种答案:打开校门,把生产线上的问题搬进赛场,把赛场的成果带回课堂和企业。
来源:南方+




