我们的蓝海在哪里
——读《蓝海战略》有感
2009-04-15 15:09:45 南方网

黄伟民

  《蓝海战略》是一本在世界上颇有影响的著作。几个月来,我认真阅读,边读边想,很受启发。思考最多的当然是“我们的蓝海在哪里”的问题。

  《蓝海战略》的作者基于对跨度达100多年、涉及30多个产业的150个战略行动的研究,提出:要赢得明天,企业不能靠与对手竞争,而是要开创“蓝海”,即蕴含庞大需求的新市场空间,以走上增长之路。这种被称为“价值创新”的战略行动能够为企业和买方都创造价值的飞跃,使企业进入无竞争的市场空间,并将新的需求释放出来,从而实现利润的高速增长。

  目前企业广泛运用的战略是竞争战略,这种战略的着重点在于企业之间的拼杀,最终导致的是两败俱伤或几败俱伤。蓝海战略的着眼点则在于消费者,提出不与同行竞争者拼搏,独辟蹊径,寻找潜在需求和新型市场。相对于价格之类的硬碰硬的、原始的竞争方式,蓝海战略的“价值创新”和进入“无竞争市场”是一种迂回的、高端的竞争策略。

  蓝海战略是一个系统化的新型企业战略模式。《蓝海战略》为企业甩脱竞争提供了一套系统性的方法。在这本颠覆传统战略思维的著作中,作者展示了一套经过实践证明的分析框架和工具,供企业成功地开创和夺取蓝海。通过对各种产业中为数众多的战略行动的分析,作者还提出了成功制定和执行蓝海战略的六项原则。这些原则告诉企业,该如何重建市场边界、注重全局、超越现有需求、遵循合理的战略顺序、克服组织障°并把战略的执行建成战略的一部分。

  《蓝海战略》提出“不与竞争者竞争”,从而避免企业陷入血腥的“红海”,与竞争对手争抢日益缩减的利润额。其实“不与竞争者竞争”并不是“不竞争”,尤其是当我们还不得不在红海挣扎的时候。

  例如,我们能跳出教材教辅市场的“红海”吗?教材教辅历来是出版业兵家必争之地,本轮基础教育课程改革教材管理政策的变化,更加剧了这种竞争的激烈程度。粤版义教教材比人家晚了两年进入市场,要争得一定的市场份额,不得不付出更大的代价。新粤教材公司提出要敢于“虎口夺食”,这不仅仅是一句豪言壮语,更是惨烈市场竞争的写照。

  高中教材虽然在同一起跑线,但人家也是?足劲儿盯着市场,决不会让你舒舒服服抢占先机的。我们虽有8个学科的教材,教材数量仅次于人教社,但老二与老大之间的差距却是如此巨大。几年下来,粤版语文、物理无法摆脱仅在广东使用的窘境,两个技术(信息技术和通用技术)之所以有较大的市场占有率,主要原因是人教社没有这两种教材。

  至于教辅,广东的教辅市场比教材市场更乱,不少出版社已感到无能为力。但集团也要求我们到教辅市场中抢食,把教辅的相当一部分蛋糕夺回来。我们借鉴省外教材营销经验,组建教辅专业营销队伍,进行着教辅营销的悲壮之旅。

  可见我们不但不能逃离红海,还要“横眉冷对红海”!不但不能逃避竞争,还要发扬敢于正视竞争的“亮剑”精神,强化产业内的竞争能力与优势。如果我们在“红海”中尚不能建立竞争优势,很难想象到“蓝海”中能够畅游。

  既然不能避免红海的竞争,那么我们就应该首先在竞争的“差异化”上做文章,如给读者提供不断拓展的阅读空间和不断创新的服务等,把精力从放在打败竞争对手上转向为读者(买方)提供价值的飞跃。同时通过降低管理成本和出版成本,以较低的成本为读者(买方)提供全方位的服务,从而实现同时追求“差异化”和“低成本”的蓝海战略。

  由于蓝海的开创是基于价值创新,基于对现有市场现实的重新排序和构建,企业就能够以系统性的、可复制的方式去寻求它。“蓝海”既可以出现在现有产业疆域之外,也可以萌生在现有产业的“红海”之中。因此我们一定要看到红海当中隐藏着的许多“暗海”,即人们暂时还没有发现但其实它们是存在的那些市场,套用《蓝海战略》的区分逻辑,我们不妨把这部分暗海市场称之为“红海中的蓝海”,即“红中蕴蓝、红中存蓝、由红变蓝”的市场特征和战略思想。

  开创蓝海,发现无人竞争的新市场,已经成为众多企业和组织所追逐的梦想。价值创新是企业真正的固本培源之路,企业只有诚心诚意,把追求卓越作为核心价值观,把创新作为动力之源,才能够有杰出的表现。

  新粤教材公司(原课研中心)自2004年承担起出版集团交给的粤版教材省外营销任务以来,不但销售码洋的增长一年一个大台阶,还锻炼和打造了一支善于打硬仗的团队,逐渐形成了自己独特的企业文化,里面固然有很多值得总结的宝贵经验,但创新却是她的核心价值观,是她的发展之源。

  2004年初,集团根据多年教材租型的经验,也把租型作为粤版教材的省外推广策略。后来发现租型并不适合作为新兴的粤版教材的主要推广策略后,马上进行调整,进而寻求与当地有实力的图书出版单位和销售单位合作。

  后来随着市场变化,发现一个省只选择一个合作商难以把市场做大,于是提出了“一省多策”,即选择多个合作商的做法。现在我们在省外的教材营销合作方式已经发展为租型、代理、代印代发等多种形式,合作单位既有当地的出版集团(总社)、出版社这些国有企业,也有不少民营书商。

  回顾这一过程,我感受最深的就是思想解放和创新,要敢于打破旧框框,敢于否定自己,根据市场需要不断地调整经营策略,从而实现企业的跨越式发展

  在红海竞争、开创蓝海中,我们应该将创新定位为促进整个企业发展的普遍能力。我认为正确的创新主要依赖于五个方面的共有能力:

  一是建立有效的战略定位的能力。即在市场中开发特色定位和相关定位的能力:向哪里投资会获得长效的增长,何时收获成熟市场或产品,何时放弃某些产品和市场定位等等。

  当前,由于不断受到数字出版及网络出版的冲击,有人断言传统出版产业已是“夕阳产业”。尤其是这两年随着教材降价,利润空间大为缩小,逐步实行全免费的义务教育,教材由政府采购,再加上竞争激励,容易给人的感觉是教材好像没得做了。其实不然,每年160多个亿的教材码洋,是一个庞大而长久的市场,就看你怎样做。至于教辅、专题教育和课外读物等,比教材市场的空间更大(光广东省学生教辅的潜在购买力即达28亿元左右),市场化程度更高,给有本事的出版发行企业提供了不竭的市场利润。

  二是最重要的核心能力——战略创新能力。它又可以进一步细分为以下两类:一是进入新市场,二是开发新产品。新粤教材公司从一开始就把眼光盯着全国市场,面向全国营销粤版教材,才有今天的粤版教材登陆全国23个省市自治区的局面。这就是一种战略创新。在新产品开发方面,我们根据教辅市场需求,果断停止生产没有市场前景的产品,重新开发出学习辅导“练习组合”、“测试组合”两个系列,在刚推出的2008年秋季,就在省内外取得了7千多万元的销售码洋。

  三是善于寻求协作和合作的能力。市场经济不但是一种竞争经济,也是一种合作经济。这几年我们在省外教材营销中积极寻求各种合作,只要有能力做大粤版教材市场,都可以合作,决不以是否国有为前提。

  在与民营企业的合作中我们“扬其之长,避其之短”,在条件成熟的省区建立“教材办事处”,让合作伙伴充分利用我们的资源,把粤版教材做大做强;同时在内部我们又提出“运作合作商”等策略,把“扬其之长,避其之短”运用到极至。

  四是出色的内部管理能力。一个企业有了战略目标,还要有成功的战略执行,这就是出色的内部管理能力,包括实行严格的预算制度、人才和绩效管理等。

  2007年是新粤公司成立的第一年,我们就开始建立预算制度,尝到了做好预算的甜头。2008年更进一步,公司及每个部门都要根据公司的年度计划去制定详细的财务预算,并建立严格的制度和预警机制避免预算超支。只要公司和每个部门的管理者都按照预算去执行,整个公司就可以按照事先的计划实现盈利目标。

  五是打造一支无坚不摧的精英团队能力。在这几年的管理工作中,我越来越深刻地体会到,企业竞争说到底是一种文化的竞争。由此我经常思考:“新粤公司应当建设怎样的企业文化?”“如何靠企业文化打造一支无坚不摧的精英团队?”

  一个优秀的团队应该具有明确的团队目标,让团队为了共同的目标而发挥出集体的威力;善于学习,提升员工的整体素质,也使企业不断创新发展;正确激励,完善绩效管理制度,充分调动员工的积极性;有一个团结、高效及强有力的管理团队。

  (作者单位:省出版集团)

  点评:成建三

  有时候,一部书的作用很大。《蓝海战略》就是这样的书,很多的企业为此改变了战略。这篇读后感也是运用蓝海战略来讨论自己企业的战略定位,蓝海战略的要点是“价值创新”,但是具体到一个企业,如何进行价值创新却不是一件容易的事。作者根据企业的实际和实践,主要体会就是,如果不能避免红海,就要坚守蓝海,建立竞争优势;同时通过价值创新去寻求蓝海,或者“暗海”。结合企业的发展,作者提出若干创新的方向,这种有理论、有思路、有具体任务的战略,对于企业发展的指导意义那是不言而喻。

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