人物档案

　　姓名：江润浓

　　年龄：31岁

　　身份：蓝田中心小学普通教师，班主任。中共党员，小学语文高级教师。

　　经历：1976年9月在龙门县龙田镇（原王坪镇）李洞村出生，父亲在江润浓5岁时去世，从小和母亲相依为命。初中毕业后就读博罗师范学校，1995年分配到蓝田中心小学。

　　林远萍说：“每天放学遇到她，总是很细心问我的功课，问我家里过得怎么样。”刘浩忠说：“她这么多年来对学生们那份爱，让我很感动，没想到她自己那么艰苦都持之以恒地帮助孩子，她已经把这当成自己的天职了。”林远萍是蓝田中心小学五年级4班学生，刘浩忠是该学校的副校长。小漫全望着记者半晌，说：“妈妈好又不好。她不哄我睡觉的。”他们说的都是江润浓。小漫全则是江润浓8岁的儿子。

　　学习心理学书籍，希望能给学生做心理辅导

　　2月10日下午的龙门县蓝田瑶族乡街头，对联和年画舞动着喜庆。人群中，一个瘦小的身影走进石马山公园对面的一个小院子。这个人是江润浓，小院子里有她租来的新居。朱招娣对着迎面进来的女儿江润浓说：“浓啊，这年饼该打了。”江润浓不敢吭声，看起来有点愧疚。眼看春节就到了，本来以为寒假会略为空闲，没想到一直忙着给学生辅导功课。52岁的朱招娣看着打年饼的“饼印”，无奈地说，看来又像往年一样，大除夕前打几十个饼就算了。

　　小漫全认为妈妈又好又不好，认为“不好”的原因有：一、放学后总呆在办公室备课或教学生，不陪他回家；二、小漫全晚上8时30分要睡觉时，总不哄他睡觉，要听故事时也总没空讲。江润浓一脸苦笑，有时备课、批改作业到深夜，她非常想吻一吻熟睡中的儿子，可又怕惊醒他，矛盾之下只好放弃。江润浓说，一眨眼儿子已读小学二年级了，陪伴他的时间确实不多，难免歉疚。

　　江润浓前两年曾教过一个一直不敢跟老师说话的女学生小秀（化名）。了解到小秀是被领养的后，江润浓主动找小秀谈话，都被回避了。小秀只通过纸条和信件向江润浓倾吐心事，认为班上的同学都用异样眼光看她。江润浓采用多种方法从心灵上接近小秀，慢慢地师生俩产生了共鸣，小秀摆脱了心理的障碍，开始融入了集体。

　　江润浓对学生的关心是众所皆知的，但她自己却认为远远不够，为此她专门到县城书店寻找心理书籍，希望能给学生做心理辅导，成为心理学导师。

　　曾经8年没毛衣穿

　　江润浓的事迹被社会了解后，许多热心人士和单位团体给她家送去慰问品。记者却发现，她家里的大米所剩无几，滋补品也都不见了。刘浩忠透露，江润浓把人家送来的大米和补品都转送给了贫困学生和困难教师。从去年秋开始，江润浓又给12名贫困学生资助书费、体检费。江润浓大方吗？刚刚任教不久，她就为差点失学的3名贫困学生负担学杂费，当时她的工资还不到500元，每个月还要拿200元给家庭还债。靠着微薄的收入，江润浓共为28名学生负担过学杂费。

　　朱招娣有反对意见，她说自己的女儿最吝啬。她从江润浓的少年时代说起，念初中时是一罐豆腐乳就能过一个星期，每个周末从家里带些米、蔬菜、咸菜；念师范时，每个月只有100多元的生活费；工作了好几年还总是以方便面、或白粥配榨菜就一顿。“我做妈的，能不心痛吗？”朱招娣说。

　　原来，从上中学起，到工作两年后约8年里，江润浓一直没有毛衣穿。那时候，她每逢冬天就是好几件的长袖T恤、校服套在身上御寒。直到工作第三年，她才拥有1件毛衣，还是姑妈送的。

　　对自己最大方的事：买电脑做教案

　　刘浩忠告诉记者：“以前一直觉得江老师一点也不起眼，但想想真不容易。”江润浓却说：“我一点也不伟大，以前是个平平凡凡的人，现在也是。我愿一辈子在蓝田中心小学当普通教师。”

　　江润浓过去的31年间掏钱为自己的，恐怕也就两次。一次是念师范时，用一个月的家教收入买了一把红棉牌吉他，这把吉他至今仍躺在江润浓的书柜上，一直以来她最喜欢弹唱的是《同桌的你》，由于手太小，她一直弹不好最后的琶音。她说：“没有完美的人生，我把它尽力弹好就乐在其中。”

　　还有一次就是，江润浓买了一台电脑，旧的，2000元。现在她每晚都在电脑前要么是做教案，要么是学习电脑知识，她说，学生对电脑的兴趣特别大，学校电脑教师不够，除了本身科目外，她要争取下学期能教孩子们电脑。

　　本报记者刘耀龙

　　对话江润浓念念不忘瑶乡娃渴求图书馆

　　记者（以下简称记）：恭喜你成为“感动惠州”年度人物候选人。

　　江润浓（以下简称江）：谢谢各方的关注，也谢谢《惠州日报》的报道。我总是诚惶诚恐，越来越觉得自己平凡，不知道为什么获得这么多称赞。我倒是经常被别人感动。

　　记：自从本报去年8月报道了你的事迹后，半年来工作生活有什么变化吗？

　　江：电话费多了，别的没什么。本质上的工作生活没变，也不想变。就像刘浩忠副校长对你说的那样，我还是一个平凡的教师。

　　记：刚才我听你说，前一段时间，省委组织部以及广东电视台，分别到这里拍摄了你的电视专题和电教片。你有没有想到，自己的生活会给外界改变？或者工作会有所改变？

　　江：我不愿意改变，我只适合做普通老师，不要太多的光环。其实，在师范临近毕业时，我很希望能够到大西北去。还是学生时每晚都会看新闻，看到大西北的许多孩子都还在窑洞里上课，觉得他们很需要知识去改变命运，作为一名老师，越艰苦贫穷的地方，他的价值越能体现。即使是作为一名普通的教师，只要他带去了改变的火种，他就是伟大的。

　　记：可是你是定向生。

　　江：是的，开始有点懊恼。但想到能够教育家乡的孩子，又能离妈妈近一点，也就开心了。蓝田瑶族乡，也可以说是惠州的大西北吧。这里的孩子对知识异常渴求，知识真的能够对他们的人生、对当地的未来产生巨变。

　　记：你一直对我说，希望蓝田中心小学能够有一座图书馆？这个念念不忘的梦想实现了吗？

　　江：还没有，学校打算建，但资金不够，书也只有3000多册。我想，我没有什么好采访的，如果关心瑶乡孩子们，请看到报纸的读者能助一臂之力。我不能代表学校，但我要深深致谢。

（编辑：文芬）