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高二女生半年写11部小说:多家出版社约稿

2005-11-22 10:09:18 天府早报网络版 李晓波

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  南方网讯 昨(21)日,记者的《半年写出11部爱情小说成都高二女生轰动校园》一文见报后,成都市树人学校的高二女生杨敏一时间成了各方关注的“焦点人物”,她做梦也想不到、在她心中似乎只有明星才能享受到的“礼遇”现在自己也会拥有……

  不过,面对学校的表扬、同学们的“追星”、出版社的约稿、省内外媒体的关注……杨敏欣喜之余,很快冷静了下来,“我写书不是为了出名,也不是为了挣稿费,主要是一种爱好。我可以不出名,但作家路我将一直坚持下去。”

  面对表扬她淡然笑笑

  昨日上午8时,在学校新的一周升旗仪式上,杨敏成了被表扬的对象。校长杨洪林面对全校1000多名学生,对杨敏利用课余时间写下11部校园爱情小说的行为予以了肯定,认为她体现了学校的特长教育,还说“她是一个有恒心、有毅力的女孩,她认定了目标永往直前的精神值得大家学习。”

高二女生半年写11部小说

  校方的肯定与记者的报道让杨敏在学校的知名度更高,课余时间,杨的身边围了不少人。熟悉的好姐妹半是羡慕半是开玩笑地说,“我们该叫你杨敏,还是叫作家姐姐?”也有陌生的同学说,“哇,这下写书成名了,出书的时候别忘了给我们签个名。”

  对校方的表扬,杨有些意外,“以前担心写小说被误认为不务正业,总是偷偷地写,现在我可以正大光明地在课余时间写了。”同学的“追星”,杨也是一笑了之,“我现在只是写了一些小说,又没出书,成为作家的路还很远,没有什么值得骄傲的。”

  媒体关注她谦称还嫩

  昨日下午,四川电视台一个栏目组与校长杨洪林取得了联系,想对写爱情小说的“高产”女生杨敏进行采访。接着,福建人民广播电台先是电话采访了记者,接着又电话采访杨敏。

  “我只是一个偏好文学、爱好写作的女孩……”面对省内外媒体的采访,杨敏比较谦虚,她称自己写第一部小说只是试着玩,没想到一写就“上瘾”了,一发不可收拾写了11部。说起自己的这些“宝贝”,杨说它们从一个侧面反映了现在中学生所思所想,但“它们都是我一下写完的,没有做大的修改,但在一些文学高手、成名作家看来就难免有这样那样的不足。”她笑称,“我的小说有一定阅读价值,但与成熟作家相比还略显稚嫩。”笑罢她又给自己打气,“树苗、小树都是嫩气的,可没有开始的嫩,哪来以后的参天大树呢!”

  小说抢手

  电话约稿帮她出书拍电视剧

  “中学生有中学生的世界,她的小说作为青春读物肯定会有市场……”昨日,得知成都市树人学校17岁的女高中生杨敏在半年内写了11部情感小说的消息后,国内有10多家出版社或影视机构都抢阅她的作品,想将小说出版成青春读物或反映中学生心理的电视剧。

  9:28 连先生 666301XX 我是一个出版社的编辑,看了高中女孩半年写11部爱情小说的报道,想见见杨敏这个才女,也想帮她出书。

  10:21 王先生 0591-876096XX 我是福建一家出版社的,看了高中女孩写书的报道,觉得她是一个有思想、有毅力的女孩,对她所写的每本小说都很好奇,想看看小说的构思、内容,有无出书的价值。

  10:38 周先生 130566699XX 我开有一家文化发展有限公司,帮不少影视、文化圈的名人出了书。看了杨敏的报道,对她的小说很感兴趣。我希望明天能见见她和小说,将出书或拍电视剧一事落实。

  ……

  昨晚,中国版权保护中心版权代理部主任张洪波还专门给记者发来传真,表达对杨敏的敬佩,愿意为杨出书提供专业帮助。一旦与杨达成意愿,他们将把杨的小说在2006北京图书订货会上向全国优秀出版社作重点推荐。

  对话校长

  教育从尊重开始

  “不管别人怎么看,如何争论,我对杨敏的行为还是持支持态度的。”下午5时,成都市树人学校校长杨洪林在接受记者采访时,并不讳言对杨敏的看法。

  记:对中学生写小说,各方说法不一,作为校长的你为什么对她肯定与表扬?

  杨:按以前的教育模式,大家学的都是一样,提倡学习综合、平均发展,样样都要抓,结果必然是造就人才的一个“模子”。它忽视了特长生的培养,没有体现“培养个性、以人为本”的教育理念。

  记:写小说算是中学生的一种特长吗,如何处理它与学习的矛盾?

  杨:画画好是特长,打篮球好也是特长,写小说好为什么不是特长?至于对学习是否有影响,目前看来,她的学习还是不错的。只要以后她合理安排写小说、

  学习的时间,这两方面她可以齐头并进。

  记:杨敏现象是不是意味着现在的学校更注重个性、特长培养?

  杨:肯定是这个趋势。与以前相比,现在许多学校都更为重视“扬长教育”。对每个学生的特长,只要不是坏的,老师、社会都应该尊重,也可以这样说,“教育从尊重开始”。

  对话杨敏

  坚持走自己的路

  与第一次见面相比,第二次见杨敏时,记者注意到她眼中多了一份自信与坚毅。

  记:现在这么多人和媒体关注你,你紧张吗?

  杨:有一点紧张,没想到我只是写了一些爱情小说,会有这么多人关注。

  记:对你和你的小说,有褒有贬,你怎么看?

  杨:批评是为我好,我很感激。而对于那些鼓励我、赞同我的,我也想说声谢谢。

  记:你第12部小说开始写了没有,在写作上有没有什么新的想法?

  杨:新的一部构思得差不多了,我会很快动笔的。在写作上,我想除了情感小说,我还可以尝试着写一些中学生的倾述小说,透视他们的心理,让家长、学校、社会了解我们的心理。

  记:现在有许多出版社联系你,你会与他们联系出书吗?

  杨:我的小说都是写在作业本上的,还需打在电脑上修改,如出版社看中能出书当然好,不能,我还将继续努力。总之,在写作上我希望不断进步,同时也希望自己学业上不放松,能考上大学。

  各方评议

  百余读者褒贬不一

  你有你的看法,我有我的见解……昨日,记者关于“中学生写书热”的讨论较为火爆,有100多名读者打进热线各抒已见。

  赞同方

  冯水木(省作协会员):17岁的杨敏在半年之内写出了11部情感小说,不管咋看,她这个人都不简单。也许会有人说她的小说内容不够丰富、文学价值不高。但我不这样认为,琼瑶第一部作品《窗外》现在看来,内容也单调,不也是写少男少女的情感世界吗,思想性、文学价值也不见得高,但它还是有可读性。一分耕耘,一分收获,想信她坚持努力,会成功的。

  周女士(成都宇田图书有限公司):杨敏的小说我没看过,但我相信她是一个有写作才华的人。其实,只要写作不影响学习,发挥一下特长很正常。我希望有机会看下她的作品,希望能帮她出版。

  反对方

  刘女士(成都西门一幼教老师):有爱好不是坏事,可要分清时间。现在她是高二,学习任务重,写小说一点不影响学习不可能。杨敏的当务之急,我认为还是考大学,写小说可以以后再发展。

  张勇(成都一中学语文老师):现在电视、小说关于谈情说爱的太多,学生看了后,难免会模仿搞创作。他们受年龄所限,要写好难。与其这样,不如考上大学后再来圆“作家梦”。(编辑:胡曼筠)

 


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